Цели:Совершенствовать знания о составе числа 5 и закрепить  представления детей  о геометрических фигурах: умения различать и правильно называть геометрические фигуры, умения  сравнивать их по свойствам (по цвету, форме и величине). Задачи: Упражнять в счете в пределах 5 в прямом и обратном порядке; Закрепить знания детей о последовательности дней недели, времен года; Формировать навыки ориентировки в окружающем пространстве и на листе ...

Цель: Составление рассказа по плану, Развивать фонематический звук, находить заданный звук в словах, развивать выразительную речь детей, умение составлять небольшой рассказ, учить детей отвечать на вопросы предложениями. Гость:Алдар Көсе. Оборудование и материалы:Персонаж казахских сказок Алдар Көсе, песня С. Мусалимова «Мой Казахстан». Словарная работа: край родной, президент, столица, город, республика. Билингвальный компонент: Родина — отан, флаг — ту, герб — елтаңба, ...

Цель: обобщить знания, полученные в течение года Программное содержание Обучающие задачи: Продолжать учить детей составлять арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр. Закрепить название геометрических фигур. Закрепить знания о составе числа 8 из двух меньших чисел. Закрепить знания о последовательности дней недели. Упражнять в ориентировке во времени, закрепление знаний определения времени по часам. Закрепить умение ориентироваться на листе ...

Цель: формировать у детей эстетические чувства, вызвать положительные эмоции. Добиваться выразительности движений, дружного совместного исполнения песен. Учить различать звуки по высоте. Задачи: * бодрый шаг с высоким подниманием ноги на легкий бег и бег галопом. * раскрыть со сказкой, а именно посредством сказочного материала; * закрепить знания детей о сезонных явлениях и изменениях в природе; * развивать музыкальный слух; * ...

Воспитанники ясли-сада № 15 «Бобек» г. Экибастуза стали победителями в Международном конкурсе «Наше время», который прошел в городе Новосибирске Российской Федерации  в период с 1 по 3 апреля 2017 года. По итогам конкурса 1 место в номинации «Инструментальное исполнительство» занял ансамбль ложкарей «Сувенир», 1 место в номинации «Сценическое искусство» – Нургалиева Диана, 2 место в номинации «Сценическое искусство» – Полупан ...

Торжественно провожать зиму и встречать весну свойственно многим народам. В нашем саду  № 3 « Балбөбек » стало традицией   привлекать родителей к активному участию в жизни ребенка и ясли сада.   На Масленицу наши родители приняли участие в праздновании праздника:  напекли блинов, и угощали блинами, баранками и сладостями наших детей, а воспитатели во время развлечения познакомили детей с русскими народными играми ...

  Ребенок и детский сад – тема непростая. А ведь для ребенка на 4-5 лет его жизни детский сад становится вторым домом, в котором они проводят большую часть дня. И если мы, родители, хотим, чтобы ребенку в детском саду было хорошо и комфортно, необходимо самим учится и стараться выбирать профессионалов своего дела, ведь на кону – душевное благополучие наших детей. Период воспитания ребенка дошкольного возраста нередко становится для родителей одним из самых сложных. С ...

Бала психикасының дамуындағы басты фактордың бірі – оның өзіндік танымын дамыту, оған үнемі көңіл аудару. Баланың жан-дүниесімен сырласу арқылы еркелетіп, нәзіктік сезімге бөлеу арқылы оның бойында ұнамды қылық пен жағымды мінез-құлық қалыптастыру, сөйтіп жас ұланның маңындағы адамдардың оның түлеп өсуіне пайдалы әсер етуіне жету керек. Көңілі көтеріңкі бала өзі істеген әрекеттерді сенімділікпен орындайды, шаттық сезімге бөленеді. Ойын әрекетінде балалардың бойындағы ...

Астана қаласы, №79 «Шабыт» балабақшасының тәрбиешісі Юнусова Гульжамал Сабировна   Ойын балалардың негізгі іс-әрекеті ретінде психологиялық, анатомиялық-физиологиялық, педагогикалық маңызы зор қызметтер атқарады. Ойын баланың даму құралы, таным көзі, білімдік, тәрбиелік, дамытушылық мәнге ие бола отырып, адамның жеке тұлға ретінде қалыптасуына ықпал етеді. Ойынды әрбір адам ойнап өседі, ойынды көп ойнаған адамның дүниетанымы кең, жаны таза, жүрегі нәзік, нағыз сезімтал тұлға ...

№79 «Шабыт» балабақшасының тәрбиешісі Юнусова Гульжамал Сабировна     Білім берудің басты құралы – ойын. Ойын арқылы бала білімді, қоғамдық тәжірибені меңгереді, өзінің психологиясын жетілдіріп, мінез-құлқын, ерік-жігерін дамытады, дүниетанымы кеңейіп, балабақшадағы оқу қызметі процесіне қызығушылықпен қарай бастайды. Ойындар рөлдік-мазмұндық, шығармашылық, дидактикалық қимыл-қозғалыстық болып бөлінеді. Әрине, мұндай ойындарды дұрыс таңдай білу ұстаздық біліктілік пен шеберлікті қажет етеді. Ойындарды мазмұнына қарай әр ...