Білім беру саласы: Таным. Ұ.О.Қ: Жаратылыстану. Мақсаты: Жайық өзенінің тарихы туралы мағлұмат беру, мәтін мазмұнын меңгерту, әр ойын жинақтап айтуға үйрету. Туған жердің табиғатын аялауға, үлкеннің ақылын тыңдауға, төзімділікке, қорытынды жасай білуге тәрбиелеу. Жүру барысы: — Балалар, біз қай қалада тұрамыз? — Біздің туған жерімізде қандай өзен, көлдер бар? Балалар жауап береді. Ендеше осы Жайық өзені туралы әңгімелеп берейін. Жайық ...

Тобы: II кіші топ Білім беру саласы: «Таным», «Шығармашылық» Кіріктірілген оқу қызметі: Жартылыстану, сурет салу Мақсаты: Жанұя мүшелерін дұрыс айта білуге, әңгіме құрап үйрету. Тілде сын есімдерді (мейірім, тату) етістіктерді қамқорлық жасау, жұмыс істейді, көмектеседі) дұрыс қолдана білуді үйрету. Үлкенді сыйлауға, кішіні қамқорлауға үйрету. Көйлек үлгісін әшекейлеуге, саусақ пен мөртаңбалар мен, қылқаламмен сурет салу дағдыларын қалыптастыру. Эстетикалық талғамын арттыру, әдемілікке ...

Ортаңғы топ «Ботақан» Білім беру саласы: «Әлеумет», «Шығармашылық» Ұйымдастырылған оқу қызметі: Экология негіздері, мүсіндеу. Мақсаты: Табиғаттың жанды нысандары туралы түсініктерін нығайту. Күз мезгілінде орманда немесе ылғалды жерде өсетін өсімдіктің бір түрі – саңырауқұлақпен таныстыру. Оның пайдасы, тіршілігі туралы түсіндіріп, оның түрлерімен таныстыру. Балаларға күн мен түннің өзгеруі, жемістердің пісуі туралы түсініктерін қалыптастыру. Ермексазбен балаларға саңырауқұлақтың бейнесін мүсіндеуге үйрету. Балаларды тазалыққа, ...

 Білім беру саласы: «Таным» Тобы: I кіші топ Ашық ұйымдастырылған оқу қызметі: сенсорика Мақсаты: Балалардың назарын әртүрлі көлемдегі заттарға аудару, “үлкен” және “кішкентай” сөздерінің мағынасын түсіндіру. Балаларды үлкен және кішкентай заттарды көрсете білуге, сөздерді дұрыс айтуға жаттықтыру, ұсақ қол моторикасын жетілдіру. Үй жануарларына қамқор болуға тәрбиелеу. Әдіс-тәсілдері:                                                                                                                       Тосын сәт (Ақтөстің келуі) Билингвальды компонент Ит туралы әңгімелеу (слайд арқылы) Үлестірмелі материалмен ...

Тобы: Ортаңғы топ Білім беру саласы: «Коммуникация» Ұйымдастырылған оқу қызметі: Сөйлеуді дамыту Мақсаты: Балалардың сөздік қорларын көкөністер мен жеміс түрлерінің атаулары арқылы дамыту, оларды ажырата білуге үйрету, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Әдіс-тәсілдері: Шаттық шеңбер Күз мезгілі туралы сұрақ-жауап. Слайд арқылы әңгімелесу. Көкөністер мен жемістер. Үнтаспа арқылы жаңылтпаш айту Д/О: «Көкөністермен жемістерді ажырат» Мнемокесте арқылы жұмбақ жасыру Әуен арқылы сергіту сәті ...

Мектеп алды даярлық тобы. Оқу қызметінің мақсаты: Білімділік: түстерді, пішіндерді ажырата білуге және ағылшын тілінде айтуға үйрету. Тәрбиелік: шет тіліне деген қызығушылығын арттыру. Ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа, достыққа тәрбиелеу. Дамытушылық: ой-түйсігін, қиялын дамыту, ағылшын тілінде сөздерді дұрыс айту, нақты айту, сөз қорын байыту, есту қабілеттерін дамыту. Көрнекіліктер:  түрлі-түсті бояу қаңылтырлары, пішіндер, үлестірмелер, матадан жасалған кемпірқосақ пен күннің суреті. Блингвистикалық компоненті: sun – күн, rainbow – кемпірқосақ, sunbeams ...

Оқу қызметінің түрі: интеграция Білім беру саласы: «Коммуникация» ҰОҚ: Сөйлеуді дамыту Мақсаты: Балалардың жабайы аңдар туралы түсініктерін тереңдету. Тілін, сөйлеу мәдениеті мен ой-өрісін, дүниетанымын, сұраққа толық жауап беруін дамыту. Жұмбақтар шешу арқылы ойлау, қиялдау қабілеттерін арттыру. Баланың есте сақтауын, шығармашылық қабілетін, қол икемділіктерін жетілдіріп, ұқыптылыққа тәрбиелеу. Жабайы жануарлардың кейбір ерекшеліктерін салыстыру, мекені, қоректенуі және неліктен жабайы жануарлар деп аталатынын түсіндіру. ...

Білім беру саласы: Коммуникация Ұйымдастырылған оқу қызметі: Сөйлеуді дамыту Мақсаты: Балалардың көркем шығармаға деген қызығушылығын арттыру. Ертегіні сахналай отырып, тіл байлығын арттыру. Ертегіні мазмұны бойынша бейнелеу. Әртүрлі мінез-құлықтарды ажырата білуге үйрету.

Білім беру саласы: Қатынас Ұйымдастырылған оқу қызметі: Қорытынды оқу қызметі Мақсаты: Білімділік: Жыл бойы өтілген материалдарға сәйкес тапсырмалар орындау арқылы білімдерін тиянақтау. Сабақты сайыс ретінде өткізіп, бәсекелестік қабілеттерін жетілдіру. Дамытушылық: Мнемокесте арқылы еске түсіріп, зейінін дамыту. Ертегі кейіпкерлерін пайдалана отырып, қызығушылығын арттыра отырып, тапсырмаларды орындау. Тәрбиелік: Білімділікке, тапқырлыққа және танымдылық қабілеттерін дамыта отырып адамгершілікке, достыққа тәрбиелеу.