Елеманов Айбек Құрмашұлы Астана қаласы №82  «Айару» балабақшасының дене шынықтыру нұсқаушысы «Көңілді старт» эстафеталық жарыстар Мақсаты: Балаларды спорттық ойындарға деген бейімділігін, денсаулықтарын жаңғырту, спортқа деген қызығушылықтарын арттырып, дене қозғалыстарын жетілдіру. Дене шынықтыру жаттығулармен өз бетінше шұғылдануға, этикалық және эстетикалық тәрбие беру Көрнекілігі: Кедергілер, доп, кенгуру добы, теннис таяғы, уақ доп, шашақтар. Жүргізуші: Құрметті әріптестер, балабақша бүлдіршіндері сіздерді 1 — Маусым ...

Топ: «Солнышко» мектепалды  даярлық  тобы Білім беру саласы: «Қатынас» Ұйымдастырылған оқу іс – әрекетінің түрі: Қазақ тілі Тақырыбы: «Менің сүйікті қалам» Мақсаты: Қала туралы қысқаша айта біледі. Барысы: Ұйымдастыру кезеңі: Сәлемдесу. Сәлеметсіздер ме, балалар Қалдарың қалай? 1.Шаттық шеңбері Балабақша армысың, Сені қатты сүйемін. Достарым менің бармысың, Сендерді қатты сүйемін. Бізге келген қонақтар, Сіздерді қатты сүйемін. Балалар сендер сыйлық алғанды ұнатасыңдар ...

Алтибаева Светлана Камаловна              

Бекбауова Гулбаршын Жаксылыковна, Астана қаласы №56 «Береке» балабақшасының тәрбиешісі   Ұшақпен ұшып келеді.Ауа райына қолайсыздығына  байланысты белгісіз жерге қонамыз. Қонған жерін білмеген: Зебра  Алекс (Алдияр) біз қайдамыз?деп уайымға түседі.Алекс Арыстанға жақындап, Алекс Арыстан (зебраМартин )жақындама қарным ашып тұр. Жираф бұл мадакаскар аралы сияқты. Глория Бегемот осы сен қоймаған тыныш   жатқан жерден  кетуге көндірген Жаңа жыл жаңа жыл деп Жираф: Сондада ...

Кулаш Каль Астана қаласы №56 “Береке”балабақшасы “Ақбота”тобының тәрбиешісі         Музыка ойнап, әсем безендірілген залға балалар қолдарына жапырақ ұстап кіреді. Жүргізуші: Қарсы алайық бәріміз, Жасымыз бен кәріміз. Қырдан кепті қыдырып, Алтын күз бізге нұр төгіп. Тілегім аман болсын ел тірегім, Алтын күз қайта келді берекелі. Молшылықтың жаршысы бола білді, Алтын күз-ырыс,береке,бірлік ала келді. Армысыздар ұстаздар,қадірлі қонақтар! «Аяулы күз,алтын ...

Баянбаева Гүлшат Бейбітқызы Астана қаласы  №82″Айару» балабақшасының  тәрбиешісі Ақшақар: — Балалар қараңдаршы қандай керемет, біз ертегі әлеміне тап болғандаймыз. Ортада шырша тұр, жарқ-жұрқ етіп жалтырап, Шырша сендерге ұнады ма? Балалар: — Иә. Балалар, мен кіммін? Мені таныдыңдар ма? Ақшақар: – Иә, олай болса шыршамыздың шамын жағайық, қолымызды шапалақтап, аяғымызды топылдатып көрейік, қәне менімен бірге қайталайық. (балалар қолдарын шапалақтайды, аяқтарын топылдатады, ...

Туралиева Гульжан Сайфуллаевна Атырау облысы, Махамбет ауданы, Махамбет селосы Атырау облыстық  № 2 Арнайы мектеп интернатының бастауыш сынып мұғалімі

Айтаева Умида Сатиболдиевна Түркістан облысы, Түлкібас ауданы Т.Рысқұлов атындағы жалпы орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Ойын дегеніміз ұшқын, білімге құштарлық пен еліктеудің маздап жанған оты. Ойынсыз ,музыкасыз, творчествосыз, фантазиясыз толық мәніндегі ақыл ой- тәрбиесі болмайды. Халық ойындарының педагогикалық мүмкіндіктеріне сәйкес мынадай жіктемісі бар: 1.Білім беретін ойындар. 2.Тәрбиелейтін ойындар. 3.Дамытатын ойындар. 4.Жеке тұлғаны әлеуметтендіретін ойындар. 5.Диагностикалық ойындар. Халық ойынының келелі бір ...

Байдильдина Айтгуль Анасовна Астана қаласы №14 «Ақбөпе» балабақшасы Тәрбиешісі  Мектепалды тобында ұйымдастырылған оқу қызметі конспектісі Білім беру саласы: «Қатынас», «Таным» Бөлімі: Сөйлеуді дамыту, қоршаған ортамен таныстыру, қарапайым математика. Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Аралас Тақырыбы: «Сиқырлы құмыра құпиясы» Мақсаты: Өткен материалды қайталау, бекіту. Міндеттері: Білімділік:Сөздік қорын жандандыру, жалпылама ұғымдарды қолдану мүмкіндігі;балалардың дауысты және дауыссыз дыбыстар туралы білімдерін бекіту, сөздерге дыбыстық талдау жасай ...

Махашов Алашыбай Серіұлы Қызылорда облысы Арал ауданы № 19 орта мектебінің математика  пәнінің мұғалімі       Lesson Study- менің мектебімде   «Сабақ беру-үйреншікті жай ғана шеберлік емес, ол жаңадан жаңаны табатын өнер»-деп ғұлама ғалым Ж.Аймауытов айтқандай, әрбір жүргізілген шараларға сараптама жасай отырып  педагогикалық технологиямен үздіксіз жүйелі жұмыс істейтін мұғалімдердің көрсеткен нәтижелерін бақылап басшылыққа алып отыру қажет деп санаймын. Бақылауды ...