Өскелең елдің айбынды болашағы үшін ең әуелі сапалы білім қажет. Ол үшін еліміздің білім саясатындағы ғылыми-техникалық әлеуетін арттырып, ілім-білімнің басым бағыттарын дамыту жолындағы ресурстарды шоғырландыру, оның жетістіктерін өндіріске енгізу – инновациялық дамудың негізгі көзі. Білім мен ақпарат дамыған қоғамда білім беру жүйесі инновациялық экономиканың негізгі бөлігі болып табылады. Сондықтан да біздің билік білім беру саласына мән беріп, білім берудің жаңа ...

Тәуелсіздік – ең басты құндылығымыз. Тәуелсіздіктің арқасында тарихымызды түгендеп, тілімізді, дінімізді және ділімізді қайта оралттық. Мемлекеттік рәміздеріміз қабылданып, ұлттық салт-дәстүрлерімізді жандандырдық. Осындай игі істердің қатарынан оқулық жазу саласы да қалыс қалған жоқ. Келешек ұрпақтың төл оқулығымыздан білім нәрімен сусындауын қалаған осы саланың мамандары бұл бағытта аянбай тер төкті. Оқулық – ұстаздың да, оқу­шының да ақылшысы, сондықтан оны жазуға қойылатын талаптар ...

Р.Ө.Бейсембаева, Астана қаласы №32 мектеп-гимназия ТҚД мектебі география пәні мұғалімі Менің педагогикалық философиям «қарапайымнан жоғарыға», яғни қарапайым тәрбиелей отырып жоғары білім шыңына жетелеу, бағындыру. Әрине, қиялдағының бәрін жеткізу мүмкін болғанымен орындау уақытты қажет ететіні болмаса… Мен өзім №32 мектеп-гимназиясына қарасты туберкулезге қарсы диспансер мектебінің география пәні мұғалімімін. Мұғалім мамандығын тандап тер төгіп, еңбек еткеніме 25 жыл өтіпті. Қиыны мен жеңілі, ...

Мамандық – қарапайым өмір сүру көзі болып табылатын және қандай да бір дайындықты, жауапкершілікті талап ететін еңбек қызметінің маңызды бөлігі. Әлемде 40 мыңға жуық әртүрлі мамандықтар бар. Статистердің зерттеуі бойынша жыл сайын 25 млн. адам өзінің жұмыс орнын ауыстырып, оның 12%-ы қайтадан өз орнына қайтып оралады екен. Бұдан мамандықты таңдауда әр маман қателесіпті деуге бола ма? Әлде өзінің болашақтағы профессионалдық ...

Астана қаласы №48 мектеп-лицейдің бастауыш сынып мұғалімі Әбіш Гаухаркүл Биылғы жылдың айтпай кетуге болмайтын ең үлкен мерекелерінің   бірі – Қазақстан Республикасы тәуелсіздігінің 25 жылдығы. 1991 жылы 16 желтоқсан күні Қазақстан Республикасының тәуелсіз, демократиялы, құқықтық мемлекет екені жарияланды. Алайда халық сол 1991 жылдың 16 желтоқсанын ұзақ күтті. Ол тәуелсіздік біздің елімізге оңайлықпен келген жоқ. Тамыры тереңге жайылған сол күндерден сыр шертер ...

Мен бүгін Ерекше бір сезіммен ояндым, Сәулелі шуақты ақ таңға боядым, Жүректе қуаныш, бойда күш тасыған, Өмірімнің мәніне айналған, Бүлдіршіндерді көремін тағы да қасымнан! Мынау менің балабақшам… Мынау менің кішкентай бөбектерім… Әр күні олардың сүйкімді жүзін көргенде еріксіз күлімсіреймін. Өйткені олар мені қуана қарсы алады. Қуанышын жасыра алмай, еркелей алдыма келеді. Бір үйдің үміті, шырағы, аяулысы, ардағы, еркесі, бұзығы, қызығы… ...

Қостанай облысы, Рудный қаласы Дангилова Айгул Бакытжановна «№19 орта мектебі» КММ бастауыш  сынып  мұғалімі Күнтізбеде айрықша қызылмен бедерленген айрықша мерекенің айшықтысы  «Тәуелсіздік»  күні де сәт сайын жақындап келеді. Біз  тәуелсіздік туын, қазақтың көк байрағын биік көтеріп, ел екенімізді дәлелдеп, дүние жүзіне танылуымызға себеп болған және дүниені дүр сілкіндірген Желтоқсан оқиғасын  Тәуелсіздіктің түп тамыры деп танимыз. Тәуелсіздік оңайлықпен келген жоқ, қазіргі ...

Олег Анатольевич работает директором  школы — гимназии № 14 города Астаны. Закончил Целиноградский  педагогический  институт им. С. Сейфуллина, физико-математический факультет. В школе-гимназии № 14 обучаются -1673 учащихся, из них -905 учащиеся  1-4 классов,  130 преподавателей, из них 40 % прошли уровневые курсы и применяют новые технологии  и методы. Школа сотрудничает с Аграрным университетом. Преподаватели  кафедры информатики и технологии помогают  учащимся  ...

«Назарбаев зияткерлік мектептері» мен Педагогикалық шеберлік орталығының Әдістемелік кеңесі ұсынған бағдарламасы бойынша «Педагогикалық шеберлік орталығы» мектеп тренерлерін даярлау курсы көптеген мұғалімдердің педагогикалық өмірінде ерекше орын алып отыр. Осы уақытқа дейін біршама мұғалімдер «Тәжірибедегі рефлексия» курсы аясында білімдерін жетілдірген болатын. Менің де курстан күткен үмітім мол болды. Жастайымнан балаларға саналы тәрбие мен сапалы білім беруді армандап, қиын да қызықты «мұғалім» атты ...

Елімізде орта білім беру мазмұнын жаңарту мақсатында білім беру үдерісінің құрылымы мен мазмұнына өзгерістер енгізілуде. Заман ағымына ілесу жолында жас ұрпақтың тек қана білім алуы жеткіліксіз. Жаңартылған білім беру мазмұны оқушының жаңаша ойлау, зерттеу, дәлелдеу қабілетін, белсенділігін арттыру, сыни, шығармашылық тұрғыда ойлау дәрежесін дамыту, білімге деген құштарлығын ояту, алған білімін күнделікті өмірде тиімді қолдана білу, отансүйгіштік қасиетін одан әрі дамытуға ...