Жүйелі түрде көркемдік  іс-әрекетке жаттығу, талдау, өзгертуге араласу балалардың белсенділігін дамытады. Бұд әдіс көп қайталауды талап етеді. Ол түрлі жағдайларда қолданылады. Бағдарлама мазмұнына сәйкес жыл бойына жүргізілетін педагогикалық үрдіс барысында тәрбиеші негізгі белгіленген уақытта бейнелеу өнерінен балалардың бұрын меңгерген білім-білік дағдыларын қайталап бекітіп, жаңа материалды игерудің қызығушылықты түрлі әдіс-тәсілдерін таңдап, сурет салуға қажетті құрал-жабдықтарды пайдаланудың тиімді жолдарын қарастыруы керек. Сурет ...

  Баспаева Нурзия Усмановна БҚО Орал қаласы, Губарова к.,15/1 №18 «Балдырған»бөбекжайы қазақ тілі мұғалімі     Мақсаты: 1.Мемлекеттік тілдің қолдану аясын кенейту, мемлекеттік тілдің мәртебесі мен маңызын кеңінен насихаттау.Өзге ұлт өкілдері балалар арасында қазақ тілін білу деңгейін көтеру және оны оқып үйренуге деген қызығушылықтарын арттыру; Наурыз айының шығыс халықтарында жыл басы саналатындығын балалар санасына жеткізу. Наурыздың 22 — сінде күн ...

  Ұстаз жолы қиынырақ басқадан, Сырлары көп сыртқа әлі шықпаған. Шаршаса да осы жолдың бойында, Қандай рақат, шын бақытын тапса адам. Мен мұғалім болуды бала кезімнен армандадым. Оған себеп болған өзімнің ұстазым Хабдуллина Жібек  Дәрішқызы болатын еді. Ол ұсазымның ең біріншіден сабаққа қызықтыра білуі, түсіндіру әдісі, оқушыларды өзіне тарта білуі, білімі мен біліктілігі мен үшін қызық болып көрінді. Сол кісіге ...

Жаңа жыл мерекесіне орай безендірілген залға музыка ырғағымен сәнді киінген балалар залға кіреді. Ән:«Жаңа Жыл» Осы кезде шыршаның артынан Лунтик пен ара шығады да; Ау, жараңдар, ал қараңдар Жауып тұр қар себелеп Көкке толды, жерге қонды Сансыз аппақ көбелек. Тым алыстан, Айдан келдім Досымды да ерте келдім. Сендермен ойнап-күліп Көп қызыққа батар едім. Секіріп билеп жүрген Лунтик пен Араның алдынан ...

Мақсаты: Балаларды дәстүрден тыс бейнелеу әдісі арқылы (саусақпен сурет салу) аққаланың суретін салуға және қыс мезгілінің ғажайып сәттерін байқай білуге үйрету. Саусақтың ұсақ бұлшық еттерінің қимыл қозғалыстарын жетілдіру, тілдерін дамыту, табиғатты аялауға тәрбиелеу. Әдіс тәсілдері: Әңгімелесу, түсіндіру, сұрақ жауап, ғажайып сәт, ойын, сергіту сәті. Көрнекілігі: қыс мезгілінің ерекшеліктерінің суреттері, аққаланың бөлшектері, ойынға қажетті заттар. Сөздік жұмыс: қыс, қар, аққала Шаттық ...