Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:  7.2.1.1 Өсімдіктердің жынысты және жыныссыз көбеюлерін сипаттау. Бағалау критерийлері:  1) Өсімдіктердегі көбеюдің негізгі тәсілдерін атайды; 2) Әрбір көбею тәсіліне сипаттама береді; 3) Жынысты және жыныссыз көбею тәсілдерінің биологиялық мәнін түсіндіреді.

Ұйымдастыру: Оқушылар сабақтың мақсаты мен міндеттерін анықтайды. Жаңа тақырыпқа кіріспе жасалады. 1992 жылғы 25 мамыр – 1992 жылғы тамыз – АҚШ – 1997 жылы – АҚШ, Франция, Германия – 1996 жыл 26 сәуір – Бутрос Бутрос Гали – 18 ел – 1992 жылдың 2 наурызы. 1 – кезең Мәтінмен жұмыс. «Еуразия – 2000» экономикалық саммиті Париж хартиясы 1997 жылғы 28 ...

Ресурстар: 3 алма салынған себет 3 түсті парақша А4 қағазындағы 3*3 кестесі 1 есеп жазылған 3 қағаз 2 есеп жазылған 3 қағаз Сабақтың мақсаты: Логикалық геометриялық есептермен, ауыстырып салуға берілген тапсырмалармен таныстыру, есептерді шешкен кезде әртүрлі тәсілді таңдай білу дағдысын дамыту.

        Пәні: Қазақстан тарихы          Сабақтың мақсаты: 1916 жылғы ұлт-азаттық қозғалыстың отаршылдыққа қарсы сипатын түсінеді, оның ұлт-азаттық соғысқа ұласқанын фактілермен көрсетеді, қазақ қоғамының түрлі топтары назарының жалпыұлттық идеяға ұласқанын ашып көрсете алады. Оқушылардың 1916 жылғы ұлт-азаттық көтеріліс туралы білімдерін қосымша ізденіс жұмыстары арқылы жүйелеп бекіту және тарихи мәліметтерді пайдалана отырып қорытындылай алады. Алаш зиялыларының ұстанған бағыты халықтың аман қалуы, оның этникалық ...

Сынып: 4 «Ә» Пәні: Әдебиеттік оқу Мұғалім: Кайсенова А.С. Өткізу түрі: Жаңа сабақ. Биоақпараттану және Синергетика технологиясы. Ауызша – 1 картасы. Сабақтың мақсаты: Ойлаудың жеті түрлі негізін дамыту. Мәтіннің негізгі ойын 63% меңгеріне логткалық және сыни тұрғыдан ойлау шапшаңдығын, сөздік қорын дамыту. Әңгімелеу, есте сақтау қабілеттерін дамуына ықпал жасау. Пәнді сапалы меңгеруге қызығушылық таныту және ынталандыру. Көрнекілігі: бейнетаспа, суреттер, маркер, ООМ ...

Learning objectives that this lesson is contributing to: 5.C8 develop intercultural awareness through reading and discussion 5.L7 recognize the opinion of the speaker(s) in basic, supported talk on an increasing range of general and curricular topics 5.R6 understand the main points of short simple text about an animal and complete the table 5.W3 write with support factual descriptions at text ...

Мақсаты: Білімділік: оқушыларды берілген аралықтағы функцияның ең үлкен және ең кіші мәндерін табу алгоритмін пайдаланып, есептер шығаруда қолдана білуге үйрету. Дамытушылық: оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін, теориялық білімдерін есеп шығарумен ұштастыра білу қабілеттерін дамыту. Тәрбиелілік: өз жетістігін бағалай білуге, өз бетінше жұмыс жасауға іздене білуге тәрбиелеу.Сабақтың әдісі: жеке, топтық, практикалық жұмыс.«Ыстық доп» әдісі. «Жеке жұмыс». Сабақтың көрнекілігі: тапсырмалар, тірек-сызбалар, интерактивті тақта. ...

Сабақтың мақсаты: Шығармадағы негізгі ойды анықтау, сауатты оқуға үйрету. Оқушылардың сөздік қорын молайта отырып, ауызекі сөйлеу тілін қалыптастыру, ойлау қабілеттерін жетілдіру. Жан-жануарларға деген сүйіспеншілік сезімдерін қалыптастыру. Оқушыларды еңбекқорлыққа тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Жаңа материалды меңгерту. Сабақтың әдіс-тәсілдері: Сыни тұрғысынан ойлау. Ой шақыру, пікірлесу, «INSERT» түртіп алу, еркін жазу, Венн диаграммасы, топтастыру стратегиясы, «ДЖИК-СО» әдісі. Сабақтың көрнекілігі: Жануарлардың суреті, «Күз» атты буклет, ...

Сабақтың мақсаты: 1) Оқушыларға ондықтан аттап жазбаша қосу және азайту жөнінде  білім беру. 26+34, 60-26 түріндегі жазбаша қосу және азайту тәсілдеріне түсінік алады. 2) Өз бетінше тапсырмаларды орындай білуге және жұмысына жауап беруге талпынады, ой қабілеттері дамиды. 3) Қ.И. Сәтбаев қаламыздың көрнекті жерімен таныстыра отырып, қаламыздың тарихи-мәдени орталықтары туралы түсінік алады. Туып өскен жеріне деген, Отанға, Туған жерге деген сүйіспеншіліктері артады және оны қорғауға тәрбиеленеді; Көрнекіліктер: кесте, суреттер, Слайд — «Сәтбаев» қаласы», Автобус суреті, дидактикалық ...

Сабақтың мақсаты: Тапқырлықпен тез есептеп, тез жауап берудегі ептілігі мен біліктілігін байқау. Ой ұшқырлығы мен логикалық ойлауын дамыту. Оқушыларды ізгілікке, ептілікке, жылдамдыққа тәрбиелеу. Сабақтың көрнекілігі: интерактивтік тақта, слайд, ребустар, жұмбақтар Сабақтың барысы: Ұйымдастыру бөлімі Психологиялық дайындық. «Шаттық шеңберін» құруға шақырамын.                                                   – -Көңіл-күйлеріңіз қалай? — Керемет! — Сабаққа дайындықтарыңыз қалай? — Тамаша! — Ынталарыңыз қалай? — Ғажап! — Ендеше сабағымызды бастайық! ...