Ұлттық салт-дәстүрлеріміз, тіліміз бен музыкамыз, әдебиетіміз, жоралғыларымыз, бір сөзбен айтқанда ұлттық рухымыз бойымызда мәңгі қалуға тиіс. Н.Ә. Назарбаев        Ғ. Мүсірепов атындағы №86 мектеп-гимназиясының мектеп басшысы Қалдықыз Айтжанқызы Мусаева Назарбаев Зияткерлік Мектебінің тәжірибесі «100 кітап, 100 ән» жобасын Тәуелсіздіктің 25 жылдығына орай «25 ән, 25 кітап» жобасы деп мектеп тәжірибесіне енгізу қажеттігін айтты. Жобаның мақсаты – оқушыларға қазақ әдебиетінің алтын ...

Мақсаты: Білімділігі: Оқушылардың бойында Қазақстанның өткені мен бүгінгі өмірін салыстыра отырып, өз еліміздің даму тарихы туралы танымдарын қалыптастыру. Ұлттық сана сезімін, саяси сауаттылығын ояту. Тәуелсіздік күні туралы терең мағлұмат беру. Тәуелсіздік үшін күрескен, Желтоқсан құрбандарын еске түсіріп, Желтоқсан құрбандарының ерлігі жайында түсіндіру. Тәрбиелігі: Қазақстанның болашақ дамуына өзіндік үлес қосатын жеке тұлға екендерін ұғындыру. Оқушы бойында саналы тәртіп, сапалы білім алуға ...

Сабақтың мақсаты: 1)Қаратпа сөз және оның тыныс белгілері туралы түсінік беру, сөйлем мүшесі бола алмайтын сөздер екенін ұғындыру; Қаратпа сөздегі тыныс белгілерінің қойылуын меңгереді.. 2) Іздемпаз, тапқыр, еңбекқор, өз ойын, пікірін еркін жеткізе алатын шығармашыл тұлға тәрбиелеу. 3) Сөз қорын байытып, ауызекі және жазба сөйлеу тілін, логикалық ойлау қабілетін, шығармашылық қабілетін дамыту.

          14 желтоқсанда Астана қаласының № 77 мектеп-гимназиясының тарихында тұңғыш рет кадет сыныбы ашылды. “Рухани жаңғыру” бағдарламасының аясында, Тәуелсіздігіміздің 26 жылдығына, Астана қаласының 20 жылдығына арналған «Мәңгілік ел сарбаздары» атты тақырыпта патриоттық маңызы зор салтанатты жиын өтті. Іс-шарада өзгерістерде қаймықпайтын, еңбекқұмар, білімге құштар, өзін-өзі жетілдіруге үнемі ұмтылатын, өршіл, қайсар етіп тәрбиелеуде дәстүрімізде ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарымызды қастерлейтін рухани дүниесі ...

Сабақтың мақсаттары: Барлығы: Жаңа білімді меңгереді. Көбі: Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды. Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.

(Үнтаспадан Хабарландыру айтылады). Тәрбиеші:    Сәлем бар адамдарға, аяулы аналарға, Ардақты ұл қыздарға, бүлдіршін балаларға. Жарқырап жастар әні, Болсын той маскарады. «Балалар залға музыка сүйемелдеуімен кіреді». Ән: «Кішкентай шарша» Тәрбиеші: Жарайсыңдар, балалар! Әнді жақсы айттыңдар. Бүгінгі біздің «Қош келдің, ЖАҢА ЖЫЛ!» атты мерекелік кешімізге қош келдіңіздер! Тәрбиеші: Балалар, сендер ертегіге сенесіңдер ме? Балалар: ЖОҚ. Тәрбиеші: Қазіргі заманда ертегі жоқ деп ойлайсыңдар ...

Бала – өмірдің жалғасы. Бала – отбасының жеміс берер гүлі, алтын тіреу діңгегі. Отбасында басты мәселелердің бірі — баланың тіршілік әрекетін ұйымдастыру. Бұған баланың күн ырғағы, міндеттері, қойылатын талаптар, оның үй еңбегіне қатысуы, бос уақытын ұйымдастыру жатады. Отбасы – болашақ азаматтың әлеуметтену жолындағы алғашқы қадамдарын жасайтын бастапқы адым. Ол балаға моральдық қалпы туралы алғашқы түсініктер береді, оны еңбекке баулып, өз-өзіне қызмет ...

…Тоңдырды мені, Тоңдырды сені Желтоқсан желі ызғарлы. Солдырды гүлді, Оңдырды нұрды, Көңілде мұңды із қалды, — деген Әбдірахман Асылбек ақынның өлеңі қай кезеңді бейнелейтіні бәрімізге белгілі. Бұл өлең – халық мұңы. Десек те, қазақ халқы Тәуелсіздігін алғаннан бері әрбір 16 желтоқсан мерекесін бұл өлеңді шырқамай өтпейді. Бүгінде 2017 жылдың 13 желтоқсанында Астана қаласы №34 «Ақ бидай» балабақшасы Қазақстан Тәуелсіздігіне 26 жыл ...

Мақсаты: Балалардың қызығушылығын арттыра отырып білімдерін бекіту; Жол ережелерін меңгерте отырып ой-қиялдарын дамыту, 1-20-ға дейінгі сандарды реттік санауды, геометриялық пішіндерді салыстыруды буындап оқуды және дыбыстық талдауды қайталау, ұйымшылдыққа тәрбиелеу. Шаттық шеңбері: Қол алысып, қанекей біз, Достасайық бәріміз. Айтарым бар сендерге, Тез тұрыңдар шеңберге. Қандай жақсы бір тұру, Достарменен бір жүру. Ризамын бүгінге, Ризамын қазірге. Ризамын, ризамын, ризамын бүгінге Ризамын, ризамын, ...

Әке, бүгін сенің туған күнің, Есімнен мәңгі кетпейсің. Әкешім, сені сағынып, Еске алады ұл-қызың, Немере мен шөберең. Тұңғиық тұнық көзіңнің, Сағындым, әке, қарасын. Енді өзіңдей, жан әкем, Кім маған күлімдеп қарасын? Сағынып үйге келгенде, Тентегім, қара қызым деп, Еркелетер кім енді? Көңілім құлазып, жан әкем, Өзіңді іздеп жылаймын, Қасыма енді келмейсің, Маңдайымнан сүймейсің, «Айналайын, қызым» деп, Бауырыңа енді баспайсың. Сағынып, ...