Зал іші тақырыпқа сай безендіріледі. Балалардың табиғат туралы ұжымдық суреттері ілінеді. Нақыл сөздер жазылады: «Табиғат – адамзаттың өмір нәрі, қажетінің табылар содан бәрі» «Таза болса, табиғат, Аман болар адамзат!» «Табиғатым» әнінің әуенімен залға балалар еніп орындарына жайғасып болғаннан соң жүргізуші шығады. Жүргізуші:       Тамаша ғой Бүгін сен Табиғатқа жүгінсең. Құлақ түріп, Көз тігіп, Төңірекке үңілсең. Еріп бұлттың ырқына, Жоқ болады бір ...

   Мақсаты: Жол белгілерінің қызметтері жайлы білімдерін қалыптастыру. Балалардың жолда жүру ережесімен таныстыру. Жол қауіпсіздігін есте сақтауға, білуге және көшеде дұрыс жүруге тәрбиелеу.     Көрнекіліктер: Бағдаршам, түрлі-түсті жол белгілері, машиналар.      Кіріспе: —   Бүгін «Абайлап жүретін жүргіншілер» атты ойын сабағын бастаймыз. Жол заңы дұрыс жүріп, абай болуды талап етеді. Қалада қозғалыстардың көп болса да, бір-біріне кедергі келтірмейтіні туралы айтылады. Бұл ...

Күні кеше ғана мектебімізде қуанышқа да, ғажайыпқа да  толы жаңа жылдық шырша мерекелері аталып өтті. Григорьевка негізгі жалпы білім беру мектебінің жанында орналасқан шағын орталықтан бастау алған мереке, жоғары сыныптардың тойлауымен өз жалғасын тапты. «Ғажайып Жаңа жыл!» атты мерекеге шағын орталықтың тәрбиеленушілері аса зор дайындықпен келіп, өз өнерлерімен көрермендерді таңқалдырды. Өнерлі де, өнегелі кішкентай бүлдүршіндер ән салып, би билеп, Аяз ...

Білім беру саласы: «Денсаулық», «Коммуникация» Ұйымдастырылған оқу қызметі: Қауіпсіз мінез-құлық негіздері Мақсаты: Балаларға дәрумендер және оның денсаулыққа тигізетін пайдасы жайында түсінік беру, логикалық ой-өрісін, тілін дамыту, сөздік қорын молайту. Балалардың бойына адамгершілік қасиеттерді сіңіру. Баланың ой қиялын, зейінін, шығармашылық қабілетін, сөздік қорын жетілдіру. Жемістер мен көкөністердің пайдасын білуге, табиғатты сүюге, аялауға, қорғауға тәрбиелеу. Көрнекілігі: көкөністер, жемістердің суреттері, Әдіс-тәсілдері: Әңгімелесу, түсіндіру. Дәрумендердің келуі. Жұмбақтар ...

Мақсаты: 1.Балалардың табиғат жайлы білімдерін бекіту; Жанды және жансыз табиғат нысандарын ажырата білу; Судың адамзат тіршілігіндегі маңызы туралы түсініктерін нақтылау; Суды қолдана отырып, тәжірибе жасай білу дағдыларын арттыру. 2.Балалардың сөздік қорларын дамыта отырып, сұраққа толық жауап бере білуге және де өз ойларын толықтай жеткізе білу қабілеттерін дамыту. 3.Табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін арттыру, табиғатты көзінің қарашығындай сақтауға, қамқор болуға тәрбиелеу. Көрнекілік құралдар: ...

Мақсаты: Ата-аналарды қазіргі заманауи бағалау түрлерімен таныстыру. Міндеттері: Білім жүйесінде критериалды бағалаудың алатын орнын ата-аналарға түсіндіру. Өзін-өзі және өзара бағалауда критерийлерді пайдаланудың маңыздылығын айқындау. Критериалды бағалау арқылы оқытудың тиімділігін және оқу сапасын арттыруға болатынына көздерін жеткізу. Оқу үдерісінде критериалды бағалауды қолдану жолдары мен түрлері жайында ата-аналарментәжірибе бөлісу. Күтілетін нәтиже: — Өзін-өзі және өзара бағалау туралы түсініктері қалыптасады, критериалды бағалаудың стратегияларын біледі; ...

Сабақтың мақсаты: Гимнастикалық жаттығуларды жетілдіру, дамыту. Сабақтың мазмұны: Мөлшер әдістемелік нұсқа. Ұйымдастыру кезеңі 1. Сапқа тұрғызу, амандасу, түгендеу. Тақырыпты хабарлау: Саптық жаттығулар, орында оңға, солға бұрылу. 2. Түрлі нұсқаға жүгіру: Аяқтың ұшымен жүру, қол үстіде; Өкшемен жүру, қол белде; Аяқтың сыртымен, ішімен жүру, қол жанда; Жартылай отырып жүру, қол белде; Толық отырып жүру, қол тізеде. 3. Жеңіл жүгіріс Кезектесіп оң ...