Білім айнасы газеті Республикалық газет

Баланың сезімдік тәрбиесін қалыптастыру мен дамыту Монтессори әдістемесіндегі атап өткен 5 түрлі аймақтың екінші аймағы, сенсорлық тәрбие аймағында іске асады. Монтессори әдістемесі ойын ойнау емес, жұмыс жасау деген сөзге көп бет бұратындықтан,  сезімдік тәрбиені дамыту жұмыстарын іріктеп, топтастыруға болады: «Мен сияқты жаса» Мақсаты:  Құрылыс материалдарын  көлемдері мен пішіндері бойынша орналастыру. Жүру барысы: балаларға арналған құрылыс жинағының негізгі детальдарымен жұмыс беріледі. ...

Мақсаты: Балаларды ұлттық сәндік-қолданбалы өнер арқылы салт-дәстүрмен таныстыру және өзін-өзі тану жолдарын қалыптастыру Міндеттері: Білімділік: Балаларды текемет жасау технологиясын білу туралы ұғымына үйрету; Қазақ ою-өрнек атауларын, олардың мәнін түсіндіру. Өтетін тақырып бойынша балаларды жаңа сөздермен таныстыру. Дамытушылық: Жаңа сөздер арқылы балалардың сөздік  қорларын байыту; Балалардың ауызша сөйлеу белсенділіктерін, байланыстырып сөйлеуге дағдыландыру. Эстетикалық талғамдарының дамуын жүзеге асыру, симметриялық жүйені білу. Тәрбиелік: ...

  Внеклассное мероприятие в 3 классе Цели: пробуждать интерес к языку, используя занимательные  логические задания; активизировать познавательную деятельность детей через групповую форму работы, использовать элементы соревнования; развивать наблюдательность и смекалку учащихся. Оборудование:  листы с заданиями,  напечатанные на листах А-4, карточки с заданиями, «сердцевинки» и «лепестки» цветов, костюмы сказочных героев (царь, три девицы), жетоны разных цветов,  на доске высказывание о русском языке. ...

КГУ «Средняя школа №7» г.Петропавловска учитель истории Аблкасова Айман Аблдунгаровна Цель урока: дать общую характеристику государству Караханидов.  Задачи: Образовательная: сформировать знания учащихся об образовании государства Караханидов на территории Казахстана в период расцвета средневековья; Развивающая: создать условия для развития логического и креативного мышления учащихся, навыки самостоятельной работы, умение выявлять причинно-следственные связи;  Воспитательная: воспитывать чувства коллективизма и взаимопонимания, формировать коммуникативность. Тип урока:урок усвоения новых знаний.  Форма: урок-экскурсия.  ...

ІІ.Сабақтың  мақсаты: Білімділік: Қыстырма сөздердің сөйлем ішіндегі атқаратын рөлін, жалпы ойға қосатын әртүрлі мағыналық реңктерін байқату, сөйлем ішінен қыстырма сөздерді таба білуге, қыстырма сөздердің тыныс белгілерін дұрыс қоя білуге үйрету. Қыстырма сөздерді орынды қолдана білуге дағдыландыру. Дұрыс, мәдениетті сөйлеуге тәрбиелеу. Дамытушылық: Балалардың  сабақта  белсенділігін,  сауаттылығын, дүниетанымын кеңейту, арттыру. Тәрбиелік: Тақырып мәнін толық игеруге, сауатты, ұқыпты жазуға баулу, тәрбиелеу ІІІ.Сабақта қолданылатын ...

          В настоящее время в содержании школьного образования РК происходят качественные изменения: акцент с предметных знаний, умений и навыков перенесён на формирование общеучебных компетентностей учащихся. Эти изменения коснулись наших детей, которые первыми перешли на программу обновлённого содержания, образования. Мы, родители первоклассников с большой тревогой думали о том, как наши дети, ученики 1 класса будут с первых ...

Қызылорда облысының білім беру ұйымдарында «Өзін-өзі тану: Махаббат пен шығармашылық педагогикасы»  дәстүрлік онкүндігі болып өтті. Республика көлемінде өткізіліп жүрген дәстүрлі онкүндік «Өзін-өзі тану» пәнінің негізін қалаушы, үлкен жүректі ана С.А.Назарбаеваның туған күнімен тұспа-тұс келеді. Оқушыларға  жалпыадамзаттық құндылықтарды түсіндіре отырып, мейірімділік пен өзара адами қасиеттерді, қамқорлық жасау, көмек көрсету дағдыларын дамытатын шараның басты мақсаты оқушыларды әдептілікке, сыпайылыққа, сыйластыққа, қамқорлыққа, татулыққа, сүйіспеншілікке, ...

Целиноград ауданы Талапкер ауылы “Әсем-Ай» экологиялық   балабақша аясында ардақты да, қадірменді әжелеріміздің өнеге, үлгілерін болашақ ұрпақтардың бойын сусындатып,  ата-бабамыздан мұра болып келе жатқан асыл қазынамыз салт-дәстүрлерімізді дәріптеп, жаңдандыру  мақсатында «Асыл әжем, ақ әжем, ақ жаулықты дана әжем» атты сайыс өтті. Сайысқа Талапкер ауылының қадірменді де, сыйлы  алты әжеміз қатысты. «Айгөлек» тобының әжесі Гүлбаршын Нұрғалиқызы «Ақбота» тобының әжесі Ләззат Исламқызы «Балапан» ...

            Еліміздің жарқын болашағы білімнің негізінде   жүзеге асады. Ұлы дана Әл-Фараби: «Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие берілуі керек, тәрбиесіз берілген білім азаматтың қас жауы» десе, ал В.Белинский: «Бала тәрбиесіне ерекше мән берілуі керек, тәрбиенің арқасында болашақ адамзат тағдырының негізгі мәселесі шешіледі» — деп айтқан ұлағатты сөздері бар. Еліміздің  ертеңгі болашағы — бүгінгі өсіп келе ...

Целиноград ауданы Талапкер ауылы «Әсем-Ай» балабақшасының ІІ санатты  тәрбиешісі Төреғалиева Айнұр Маратқызы   Балабақшада балаларға жүйелі  тәрбие мен білім беру арқылы өз ана тілдерінде еркін сөйлеуге үйрету. Сөздік қорларын молайтып, тілдерін дамыту — ең басты мәселе болып табылады. Балабақшада жалпы сөйлеу жүйесіндегі жұмыста сөзді байыту, оны бекіту белсенді орын алады. Сөз ол тілдің негізгі  бірлігі, баланың тілдік қорын кеңейтпей сөйлеу ...