Home » Author Archives: admin admin (page 1567)

Author Archives: admin admin

Балаларды жан-жақты тәрбиелеуде ойынның маңызы

Ойынның мектеп жасына дейінгі балалардың білімін берік меңгеруіне тигізетін әсерін ұлы Абайдың “Ойын ойнап, ән салмай, өсер бала бола ма” деген өлеңінен білуге болады. Бүгінде мәдени қазыналарға бай қазақ халқының ұлт ойындарын сабақта қолдануға болады. Ойын – адамның өмір танымының алғашқы қадамы. Ойын – тәрбие құралы, ақыл – ойды, тілді ұстартады. Ерік және мінез қасиеттерін бекітеді. Адамгершілік сапаны жетілдіреді. Ұжымдық ...

Толығырақ »

Мамандығым – өмірімнің мәні

«Жақсының жақсылығын айт» жобасы бойынша        Бүгінгі кейіпкеріміз – бітімі бөлек, кемеңгер ойдың азаматы, парасаттылықты бойына сіңірген Смағұлов Айдос Қашқынбайұлы.        «Әркім өз мамандығына шебер болуы керек» — дейді Айдос Қашқынбайұлы. Ұстаздың ең жақсы күндері шәкірттерімен бірге өтеді. Әр сабағы ізденістен тұратын ұстазды әңгімеміз басталмастан бұрын сырттай бақыладым. Ішімнен неге бұлай күйіп-пісіп жүр деп таңдандым. Сөйтсем өз пәніне деген сүйіспеншілігі ...

Толығырақ »

Жаңартылған білім беру жағдайында «музыка» пәнін оқытудағы мұғалімнің рөлі

        Бүгінгі таңда қоғамымыздың жаңа қарқынмен дамуы, ғылыми-техникалық прогрестердің жетістіктері, еліміздің өркениетті елдер қатарынан көрінуі білім беру жүйесіне де ықпал етпей қойған жоқ. Оқу жұмысын ұйымдастырудың негізгі түрі – сыныптық сабақ жүйесі екені бәрімізге мәлім. Осыған орай, менің тәжірибемде сабақтың қалыптасқан дәстүрлі түрінен басқа, дәстүрлі емес сабақтар түрлері де пайда болуда. Олар көбінесе, оқытудың жаңаша әдістеріне негізделіп құрылуда. Ондағы мақсатым ...

Толығырақ »

Сыныптағы оқу үдерісі мен ондағы өзгерістерді басқару

Сыныптағы оқу үдерісі мен ондағы өзгерістерді басқару. Оқыту және оқу әдістемесіне өзгеріс енгізу қажеттілігін негіздеу. Мұғалімдер мен оқушылардың көзқарастары (коучинг) Мақсаты: Сыныптағы оқу үдерісі мен ондағы өзгерістерді басқару әдістемесімен танысу. Оқыту және оқу әдістемесіне өзгеріс енгізу қажеттілігін негіздеу. Мұғалімдер мен оқушылардың көзқарастарын анықтау. Оқыту нәтижесі: Сыныптағы оқу үдерісі мен ондағы өзгерістерді басқара алады. Оқыту және оқу әдістемесіне өзгеріс енгізу қажеттілігін ...

Толығырақ »