Тәрбиеші: Балалар, қараңдаршы бізге бүгін қонақтар келіпті. Ең алдымен қонақтармен  амандасып алайық. -Сәлеметсіздер ме? Балалар шаттық шеңберін орындайды. Үлкенде сіз, Кішіге сіз, Құрметпенен сіздерге, Бас иеміз біз! Тәрбиеші: Балалар, сендер ертегілерді жақсы көресіңдер ме? Балалар:Иә. Тәрбиеші: Сендер қандай ертегілерді білесіңдер? Балалар: «Бауырсақ», «Үш аю», «Маша мен аю»,  «Шалқан», «Шұбар тауық». Тәрбиеші: Жарайсыңдар, көп ертегі біледі екенсіңдер. Бүгін мен бір ...

Білім беру саласы: Денсаулық, Әлеумет, Таным, Шығармашылық, Коммуникация. Бөлімі: Ағылшын тілі. Мақсаты: Балалардың жануарлардың түрлерін, сандар, түстерді ағылшын тілінде атай білуге дағдыландыру, жаңа технологиялармен жұмыс жасай білуге үйрету, ой, есте сақтау дағдыларын логикалық тапсырма арқылы қалыптастыру. Оқу қызметі барысында күнделікті қолданатын іс әрекетті ағылшын тілінде түсініп, орындату. Құрал-жабдықтар: Интерактивті тақта, түрлі-түсті ленталар, сиқырлы таяқша, пазлдар, «Танграм» ойыны, шағын шыны банкалар, ...

«Таңшолпан» ересек тобы. Тақырыбы: «Ана-біздің күніміз» Тәрбиеші орындауындағы жеке ән: «Көктем» Көңілді әуенмен балалар кіріп билеп, шашырап тұрады. Жүргізуші: Наурыз күні — ана күні, әлем күні, Әлемді тербендірер ана күні. Анасыз туған жан жоқ жер бетінде, Ұғып алыңдар балалар сендер мұны. -Адам баласы үшін ең аяулы, ең қастерлі, қадірлі сөз — ана. Жүргізуші: Ана! Бұл сөз әр халықтың тілінде бар.Барлық ...

   Form 10A 22.01.2019year The aim: 1.to encourage  student’s to make a personal response to the material studied, to work with the text. Grammar: how to use the articles To extend their knowledge about cultural heritages of Kazakhstan and sites of Britain. To develop their ability to express, to express their thought logically ,also to broaden their outlook and  to ...

Айменова Газиза Жалгасбековна, кескіндеме пәнінің мұғалімі, Жамбыл облысы, Тараз қаласы әкімдігінің білім бөлімі «Балалар көркемөнер мектебі» КММ   Сабақтың тақырыбы: Пуантилизм деген не? Сабақтың мақсаты: а) Білімділік: пуантилизм туралы түсінігін тереңдету; акварель, гуашь бояуларын мақта таяқшалары арқылы нүктелеп сурет салуға үйрету; ә) Дамытушылық: оқушылардың көру, бейнелі ойлау қабілеттерін дамыту; шығармашылық ойлау қабілетін, ой-қиялын арттыру; б) Тәрбиелік: эстетикалық талғампаздыққа және еңбекқорлыққа ...