Home » Tag Archives: Қазақ тілі мен әдебиеті сабағында дифференциация қағидасын  ұстану арқылы оқушыларды  шығармашылық және аргументті жазба жүргізуге қалай дағдыландыруға болады?

Tag Archives: Қазақ тілі мен әдебиеті сабағында дифференциация қағидасын  ұстану арқылы оқушыларды  шығармашылық және аргументті жазба жүргізуге қалай дағдыландыруға болады?

Қазақ тілі мен әдебиеті сабағында дифференциация қағидасын  ұстану арқылы оқушыларды  шығармашылық және аргументті жазба жүргізуге қалай дағдыландыруға болады?

Батырханова Айгүл Ғабитқызы Сейсенбаева Жадыра Шарифханқызы Нұр-Сұлтан қаласы Назарбаев Зияткерлік мектебінің  қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдері          Назарбаев Зияткерлік мектебінің негізгі мектеп бағдарламасы бойынша оқитын 8-сынып және 9-сынып оқушыларының қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінде жүргізген мәтін талдау жұмыстарының сапасын саралай келе, екі сыныпта да оқушылардың қиналатын ортақ мәселелері анықталды. Ол біріншіден, автор таңдауының аудиторияға тиімділігінің түсіндірмесін көрсету, екіншіден, өз ойын ...

Толығырақ »