Мазмұны: Ӏ. Кіріспе ӀӀ. Өлеңдер – әдеби-поэзиялық педагогика жанры Поэзиялық жанрларының түрлері Поэзия жанрының құрылым сипаты ӀӀӀ. Өлеңді мәнерлеп оқу – өнер шеберлігі ӀV. Бастауыш сынып оқушыларының ішкі рухани дүниесін зерттеу Қорытынды Андатпа «Халқының поэзиясы – білім және рухани тәрбиенің көзі» деп аталатын зерттеу жұмысының бірінші бөлігінде поэзия жанрларының түрлері білім және тәрбиенің негізгі құралы екенін ашып айтады. Бұл жұмыста ...

Бағыты: ғылыми Бөлім: Тілдер бөлімі Секциясы: Қазақ тілі және әдебиет Ӏ. Кіріспе ӀӀ. Өлеңдер – әдеби-поэзиялық педагогика жанры Поэзиялық жанрларының түрлері; Поэзия жанрының құрылым сипаты. ӀӀӀ. Өлеңді мәнерлеп оқу – өнер шеберлігі ӀV. Бастауыш сынып оқушыларының ішкі рухани дүниесін зерттеу. V. Қорытынды Андатпа «Халық поэзиясы – білім және рухани тәрбиенің көзі» деп аталатын зерттеу жұмысының бірінші бөлігінде поэзия жанрларының түрлері ...