Дюсупова Асем Аргыншановна Шығыс Қазақстан облысы Білім басқармасы Риддер қаласы бойынша білім бөлімінің «Шаңырақ» көпсалалы мектеп-гимназиясы» КММ бастауыш сынып мұғалімі, педагог-зерттеуші Еліміздің білім беру үдерісіне енген жаңартылған білім беру бағдарламасы заман талабына сай келешек ұрпақтың сұранысын қанағаттандыртын тың бағдарлама болды. Оқытудың парадигмасы өзгерді. Білім берудің мазмұны жаңарып, жаңаша көзқарас пайда болды. Білім беру парадигмасының ауысуы, оның тұжырымдамалық негіздерін қайта бағалау, ...
Толығырақ »Author Archives: admin admin
Синтаксис
Тугельбаева Сауле Туякбаевна Бегманова Назира Досжановна Астана қаласы М.Шоқай атындағы «№51 мектеп –гимназиясы» ШЖҚ МКК бастауыш сынып мұғалімдері
Толығырақ »Аңыз адамды ардақтау — ұлттық құндылықтарды ұлықтау
Жолдибекова Айзере Тауировна Астана қаласы Астана қаласы әкімдігінің №2 өнер мектебі МКҚК Қобыз сыныбының мұғалімі Талант — жаратқанның сыйы. Өнер — адамзаттың бойындағы рухани болмысы, ақыл-ойы, парасаты. Біздің халқымыз ең алдымен тарихымен, мәдениетімен, ұлтының өнерін ұлықтаған Ұлы тұлғаларымен бай. Мен бүгін «Наз» мемлекеттік би театрының «Нұрғиса» атты би спектаклін тамашалай отырып, халқымның өнер деген қасиетті ұғымында терең парасат жатқанын ...
Толығырақ »Жоғары дәрежелі теңдеулер шешу
Жетыбаева Забира Жолдасбековна Астана қаласы Мұстафа Шоқай атындағы № 51 мектеп-гимназиясының математика пәнінің мұғалімі
Толығырақ »Тұрмыс-салт жырлары
Бимуратова Гульмира Нурбергеновна Астана қаласы Мұстафа Шоқай атындағы №51 мектеп-гимназиясының бастауыш сынып мұғалімі
Толығырақ »Перифраз – тіл дамтыудың тиімді тәсілі
Тулебаева Бахтигуль Насруллаевна Астана қаласы № 60 мектеп-лицейінің қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі Перифраздар қазақ тіл білімінде тоқсаныншы жылдардан кейін ғана қарастырыла бастады. Перифраз деп бір нәрсені немесе құбылысты, іс-әрекетті олардың бір белгісін, бір қасиетін көрсетіп, суреттеп атауды танимыз. Сөздердің келтірінді мағыналарының тек перифраз арқылы емес, басқа да тәсілдер арқылы іске асатыны белгілі. Ол бірде метафора, метонимия, синекдоха тәсілдері арқылы жасалса, енді ...
Толығырақ »«Біз біргеміз» тренингі
Какимова Жанар Бакеновна Павлодар қаласы «№35 жалпы орта білім беру мектебі» КММ педагог-психологы «Өзімді басқа адамдарсыз істей аламын деп елестететін адам қатты қателеседі, ал онсыз басқалар істей алмайды деп елестететін адам одан да қателеседі». Франсуа де Ларошефуко. Мақсаты: Оқушылардың (сыныптың) ұйымшылдығын арттыру, сынып ішінде сенімді қалыптастыруға, балалар арасында өзара әрекеттесу дағдыларын дамыту. Ресурстар: доп, газет қағаздары, қарандаш және қаламсап, ...
Толығырақ »Тәрбие жұмысын ұйымдастырудың заманауи мүмкіндіктері
Жәлімбетова Қарлығаш Жайлауқызы Қызылорда облысының Мәдениет және спорт басқармасының Жалаңтөс Баһадүр Сейтқұлұлы атындағы олимпиадалық резервтің облыстық мамандандырылған мектеп интернат колледжінің тәрбиешісі Бүгінде білім және тәрбие қоғамның әлеуметтік-экономикалық, интеллектуалдық және рухани дамуының стратегиялық бағдары ғана емес, сонымен қатар қоғамымыздың даму көрсеткіші. Сол себепті адамзаттық капиталға, оның ішінде білім беру жүйесіне салынған инвестициялар экономика мен қоғам үшін маңызды. Елбасы Н.Ә.Назарбаев Жолдауында «Біздің ...
Толығырақ »сыни ойлау өрнегі
Ермағанбетова Айдын Кабдрашовна «Райымбек батыр атындағы №50 «Қазғарыш» мектеп-лицейі» КММ қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі Эссе – сыни ойлау өрнегі (элективті курс бағдарламасы) (9 -сынып оқушыларына арналған көмекші құрал! аптасына 1 сағат, барлығы 36 сағат Пікір жазғандар: Еуразия гуманитарлық институты қазақ және орыс филологиясы доценті Н.М. Қоқышева Қостанай облысы әкімдігі білім басқармасының «Жанкелдин ауданы білім бөлімінің Ыбырай Алтынсарин атындағы жалпы ...
Толығырақ »Абайдың қара сөздері
Мусаева Калдыкуль Шайдазимовна Абай атындағы Алматы облыстық мамандандырылған гимназия-интернатының қaзaқ тілі мен әдебиеті пәні мұғaлімі, педагог-зерттеуші
Толығырақ »