Білім айнасы газеті Республикалық газет

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 2.2.1.1  сұрақ қою арқылы (не істеді? қандай? неліктен?) мәтін түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, пайымдау) және құрылымдық бөліктерін (басы, негізгі бөлім, соңы) анықтау. Сабақ  мақсаттары: Барлық оқушылар орындай алады: Берілген әңгіме желісін түсінеді, әңгімелейді, сипаттайды. Оқушылардың көпшілігі: Сұрақ қою арқылы мәтін бөліктерін анықтайды. Кейбір оқушылар: Мәтіннің басы, негізгі бөлімі мен соңын пайымдайды.  

Жалпы мақсаты: Мұғалімдерді сын тұрғысынан ойлау модулінің мақсаттары, негізгі ұғымдары, әдіс-тәсілдерімен таныстырып, іс-тәжірибесінде пайдалануға бағыттау.

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 7.3.1.13.  Үшбұрыштардың түрлерін ажырату. Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар орындай алады: -Үшбұрыш анықтамасын, элементтерін білу. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: -Үшбұрыштың бұрыштары мен қабырғалары бойынша түрлерін ажырату. Кейбір оқушылар орындай алады: Үшбұрыш түрлеріне байланысты шығармашылық жұмыстарды орындай алу.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме):  1.2.9.1. Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру 1.2.1.2. Оқудың түрлерін қолдану 1.2.5.1. Мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе қойылған сұраққа жауап беру 1.1.9.3.  Сөздің буыннан тұратынын түсіну, сөздегі буын санын анықтау 1.2.4.1. Мұғалімнің көмегімен қарама-қарсы мағыналы, мәндес, көп мағыналы сөздердің мағыналарын ажырату 1.3.1.1. Сөйлемді бас әріптен бастап жазып, сөйлем ...

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме):  Қысымның физикалық мағынасын түсіндіру және өзгерту әдістерін сипаттау. Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар: қатты денелердің, сұйықтардың және газдардың барлық қасиеттері олардың құрылысына байланысты екенін біледі. Оқушылардың басым бөлігі: қатты денелердегі қысымның формуласын есептер шығаруда қолданады. Кейбір оқушылар: Заттың әр түрлі күйлерінің қасиеттерін өмірмен байланыстыра алады.

Оқу мақсаттары: 1.1.1.1. Тыңдау барысында тілдік бірліктерді (сөйлеу, сөз, сөйлем, мәтін) ажырату, тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну. Сабақ мақсаттары:  Барлық оқушылар: Оқушылар тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсінеді. Көпшілік оқушылар: Тыңдалған мәтіннің тілдік бірліктерін ажыратады. Кейбір оқушылар: Мәтін бойынша сөйлеу барысында сөз, сөйлемдерді ажырата біледі.

Осы сабақта қол жеткізетін мақсаттарым: 1,5,2,4. Қосу мен азайту амалдарының компоненттері атауларын өрнектерді оқу мен жазуға пайдалану. Бағалау критерийлері:     3 санының құрамымен танысады. 3 цифрын таңбалауды үйренеді.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме):  1.1.9.1 Сөздегі дыбыс түрлерін (дауысты, дауыссыз, жуан және жіңішке дауыстылар) ажырату және дұрыс дыбыстау 1.1.9.3 Сөздің буыннан тұратынын түсіну және сөздегі буын санын анықтау. Сабақтың мақсаттары: Барлығы: Жаңа білімді меңгереді. Көбі: Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды. Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.  

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:   1.2.1.2. Өсімдіктердің негізгі бөліктерін ажырату. Сабақ мақсаттары:  Барлық оқушылар білу керек: Өсімдік бөліктерін ажырата алады. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Өсімдік бөліктерінің қызметін түсінеді. Кейбір оқушылар: Тұқымның өнуін зерттей алады.

 Сәкен Сейфуллин. «Біздің жақта» өлеңі   Сыныбы: 7 сынып Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Оқушыларға қазақ халқының ас көрнекті ақыны С.Сейфуллиннің шығармашылығымен таныстыра отырып, «Біздің жақта» өлеңінің мазмұны мен маңызын ашу, ой-өрісін дамыту; Дамытушылығы: Әр оқушының өзіндік ой-қиялына ерік бере отырып, оқушыларды шығармашылыққа баулу; Тәрбиелілігі: Отанын, елін, туған жерін сүюге, табиғатын аялауға тәрбиелеу.   Сабақтың әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, шығармашылықпен жұмыс.   Сабақтың ...