Білім айнасы газеті Республикалық газет

Тренингтің мақсаты: 5-сынып оқушыларының бастауыш буыннан орта буынға өтуі барысындағы бейімделу үдерісіндегі дамуында жеке тұлға болып қалыптасуына ата-ана тәрбиесінің үлесі зор екендігін түсіндіре отырып, қарым-қатынас орнату. Ата-ана мен мектеп арасында тығыз қарым-қатынас орнату. Қатысушылар: 5-сынып ата-аналары (Әр сыныптан 3-4 ата-анадан қатысады). Көрнекілігі: бейнетаспалар, слайд, қызыл жіп, таратпа материалдар, оқушылардың «Менің отбасым» тақырыбындағы суреттері, ашық хаттары, хаттарды салатын арнайы қалташалар. Тренинг барысы: Мұғалімнің ...

Қатысатын сыныптар:  7-11 сынып аралығы Мақсаты: Ең шашы ұзын қызды анықтау. Қазақ қызына тән, мінез-құлықты дәріптеу. Салт-дәстүрімізді білу,  құрметпен қарау. Эстетикалық тәрбие беру. Шығармашылық-іскерлігін арттыру. Жарнама, фото жанрында талғампаздық, қиялын дамыту, іске асыра білу, жұмысын көрсете білу. Сахнада өзін ұстау, мәдениетті сөйлеу, өз ойын жеткізіп айта алу. Көрнекіліктер: Cлайд «Бұрымды қыз», қанатты сөздер,шарлар. Сайыстың өту барысы: 1-жүргізуші: Армысыздар құрметті асыл ...

Мақсаты: Балаларды отансүйгіштікке, елді қорғауға, туған елінің болашағына үлес қосып, елі, жері үшін адал қызмет етуге тәрбиелеу. Патриоттық сезімдерін ояту. Оқу іс-әрекетінің барысы: Балалар «Астана» және «Алматы» топтары болып екі топқа бөлінеді. Топта топ басшылары сайланады. Тәрбиеші: Құрметті қонақтар, балалар және ұстаздар! Елу жылда ел жаңа демекші, еліміз егеменді тәуелсіз ел болып нарықты заман орнады. Аспанымыз ашық, еліміз аман болсын. ...

Қазіргі уақытта адамзат экологиялық кризистің қиын жағдайында тұр, оны жеңу үшін экологиялық  білім мен тәрбиенің маңызы зор. Табиғи ресурстардың толықтай немесе кейбір бөліктердің жоғалуы, табиғи ландшафт өнімділігінің төмендеуі, топырақ, су жүйесінің құрғауы, қоршаған ортаның ластануы – Қазақстандағы табиғи ортаның жалпы экологиялық жағдайының бұзылуын сипаттайды. Қазақстанда Аралдың тартылу мәселесі су ресурстарын рационалды пайдалану арқылы, халықты таза сумен қамтамасыз ету, су көздерінің ...

Мақсаттары:  Білімділік: Қазақ жері қай кезден бастап зерттелгендігі және қазақ жерін зерттеген ұлы саяхатшылар жайында білу; Дамытушылық: Қазақстанның  физикалық картасын пайдалана отырып, іскерліктерін қалыптастыруды одан әрі дамыту; Тәрбиелік: Өз Отаны туралы білімдерін тереңдете келе, отансүйгіштік қасиеттерін арттыру, географиялық мәдениетке тарту; Сабақ түрі: аралас сабақ; Сабақты жүргізу әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап; Құрал-жабдықтар: Қазақстанның физикалық картасы, атлас, кескін карта, интерактивті тақта, плакат, суреттер, видео, маркер, стикер. Сабақтың ...

«Тәрбие тал бесіктен басталады» демекші, әрбір отбасындағы ата-ана – тәрбиеші, ұстаз. Адамның жеке басының алғашқы қалыптасуы отбасынан басталады. Сондықтан ата-ана баланың салауатты ұрпақ тәрбиесін жүргізуде ата-баба ұлағатына көңіл бөліп, оны басты назарда ұстануы тиіс. Қазақстан егемендік алғаннан бері 26 жыл ішінде Отанға деген сүйіспеншілік, мемлекеттік рәміздерімізді құрметтеуге, халық дәстүрін қастерлеуге, ең бастысы тәуелсіз елдің болашақ азаматын қалыптастыру, өсіруге ерекше мән ...

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Аустралияның географиялық орнының ерекшеліктерін, жер бетінің сипатын, табиғатын түсіндіріп, оның тарихын, экономикалық, экологиялық жағдайлары туралы білімдерін толықтыру. Білімділік мақсаты: Оқушыларға жаңа сабақты мазмұндау. Аустралияның зерттелу ерекшелігін, қасиеттерін, даму ерекшеліктерін ғылыми деректерді пайдаланып тереңдете меңгерту. Дамытушылық мақсаты: Білімге құштарлығын, дүние танымдылық көзқарасын, жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыра отырып және саралап, деңгейлеп оқыту арқылы жан-жақты дамыған жеке тұлғаны қалыптастыру. Тәрбиелік ...

«Жақсының жақсылығын айт» жобасы бойынша Садуақасов Ғомар Садуақасұлы 1919 жылғы қазан айының 27-сі күні қазіргі Қызылжар ауылында дүниеге келген. Отбасының жалғыз тірегі болған әкесі қуғын-сүргінге ұшырап, қайтыс болады. Өзі 1931-1933 жылдардағы аштықтың ауыр азабын бастан кешіреді. Со жылдардағы ауыл балалары секілді ол да мезгілі жетпей есейіп, қаршадайынан еңбекке араласады. 1934-1935 жылдары жоқшылық ауылдағы күнкөрісті тұралатып жібереді. Жасөспірім Ғомар да қатарластарымен ...