Білім айнасы газеті Республикалық газет

 Сабақ мақсаты: Барлығы: Жаңа білімді меңгереді. Көпшілігі: Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды. Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады. Жетістік критерийлері: Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады. Құндылықтарды дарыту: Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу. Тілдік құзыреттілік:  Піл – слон – Eltbphant Кірпі – еж – Hedqgehog Сабақ барысы Ұйымдастыру         Шаттық шеңбер   Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Шаттық шеңбер ...

      Сабақтың мақсаты: 1)Үй жануарлары мен жабайы жануарлары туралы білімдерін тиянақтау және түс атаулары мен сандарды қайталау. 2) Жануарларға қамқорлық көрсетіп мейірімділік таныту. 3) Ағылшын тілінен сөздік қорын дамыту. Көрнекіліктер:жануарлардың суреті бар карточкалар, маскалар,түрлі түсті қарындаштар, боялатын суреттер. Ұйымдастыру бөлімі: шаттық шеңбер: Hello, hello, hello, how are you? Hello, hello, hello, how are you? I’m good, I’m great, ...

Сабақ мақсаты. Барлығы: уақытқа қатысты қарапайым терминдерді  қолдануды үйренеді. Көпшілігі: Қазақстандағы саяхаттың рөлі туралы ақпарат келуінде өз пікірін білдіруге үйренеді. Кейбірі: картадан Астананың орналасқан жерін анықтай алады. Астананың негізгі көрікті жерлерін сипаттауды үйренеді. Жетістік критерийлері: Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады. Құндылықты дарыту: Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу. Пәнаралық байланыс: Математика, көркем еңбек Тілдік құзыреттілік:      Саяхат ...

Елбасымыз Н.Ә.Назарбаев өзінің кезекті Жолдауларының бірінде: «Біз алдағы уақытта да мемлекеттік тілді дамыту бағытындағы кешенді жобаларды жүзеге асыруды табандылықпен жалғастыра береміз.Қазақ алфавитін 2025 жылға қарай латын графикасына көшіруге дайындық жұмысын осы бастан қолға алу қажет.Бұл қазақ тілін жаңғыртып қана қоймай, оны осы заманға ақпараттың тіліне айналдырады «-деген болатын. Біз латын әліпбиіне көшу барысында не ұтамыз, латын әліпбиі бізге не береді? ...

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 1.3.2.1. Көрнекі материалдар негізінде сақтардың өмірі мен салтын сипаттау.  

Cабаққа негізделген оқу мақсаты (мақсаттары): Тақырып маңыздылығын түсінуге, нақты ақпараттарды анықтауға бағытталған сұрақтарға жауап беру. Қазақ ұлттық мәдениетіндегі өнер, қолөнер мен дизайн туындыларының ерекшеліктерін анықтау және зерделеу.  

Әке, бүгін сенің туған күнің, Есімнен мәңгі кетпейсің. Әкешім, сені сағынып, Еске алады ұл-қызың, Немере мен шөберең. Тұңғиық тұнық көзіңнің, Сағындым, әке, қарасын. Енді өзіңдей, жан әкем, Кім маған күлімдеп қарасын? Сағынып үйге келгенде, Тентегім, қара қызым деп, Еркелетер кім енді? Көңілім құлазып, жан әкем, Өзіңді іздеп жылаймын, Қасыма енді келмейсің, Маңдайымнан сүймейсің, «Айналайын, қызым» деп, Бауырыңа енді баспайсың. Сағынып, ...