Білім айнасы газеті Республикалық газет

Білім беру саласы: Коммуникация Білім беру бөлімі: Көркем әдебиет, драма, музыка Мақсаты: Балаларды «Үйшік» ертегісімен таныстыру. Ертегінің мазмұнын түсіндіру арқылы, сөздік қорын, ойлау қабілетін дамыту. Ертегіні сахналау барысында кейіпкерлердің бейнесіне еніп, балаларды достыққа, татулыққа тәрбиелеу. Қолданылған көрнекіліктер: Үйшік, кейіпкерлер Күтілетін нәтиже: Біледі: Ертегі кейіпкерлерін тани біледі. Игереді: Сахналау арқылы мазмұнын игереді. Меңгереді: Ертегіні зейін қойып тыңдап, кейіпкерлердің көңіл күйін меңгерді. Ахимова ...

Кіріспе Қазақ халқының мәдени мұрасы негізінде мектепке дейінгі балалардың рухани – адамгершілік құндылықтарының дамуы. Негізгі бөлім Рухани-адамгершілік тәрбие мен ұлттық тәрбие – ел болашағы. Халық педагогикасы және балабақшадағы байланыс.      3.Қорытынды Пайдаланылған әдебиеттер: Ғаламтор парақшалары, «Отбасы және балабақша» журналы, «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту» журналы Кіріспе. Бүгінгі таңда мемлекетіміздегі білім беру жүйелері мен білім жаһандану заманына лайық әлемдік жаңаруларға сәйкес икемді ...

Білім беру саласы: «Шығармашылық»                                                                                                                                                                                    Бөлімі: «Сурет» Мақсаты: Дәстүрден тыс әдісті қолдану. Түрлі материалдарды пайдаланып, бастыру, шашырату әдістерімен мерекелік отшашу көрінісін бейнелеуді үйрету. Ой қиялын дамыту. Ұқыптылыққа, тазалыққа, ұжыммен жұмыс жасауға тәрбиелеу. Әдіс-тәсілдері: Көрсету, түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ-жауап, ТРИЗ әдісі. Қажетті көрнекіліктер: Көк түсті қағаз А3 ф, түрлі-түсті гуашь, көпіршік резинке (гупка) дөңгелек, сопақша пішіндер, құлақ тазалағыш таяқша, тіс щеткасы, ермексаз кескіш, сүлгі, су, ...

Мақсаты: Балаларға мемлекеттік тілдің өркендеп, оянуына, мемлекеттік тілді аяққа баспай, мәртебесін биік ұстау жөнінде, әр ұлттың өзіндік ерекшеліктері, салт-дәстүрі, діні, тіл ерекшелігі болатынын түсіндіру. 1-жүргізуші.        Сәлеметсіздер ме, құрметті ұстаздар және балалар! Біздің Отанымыз –байтақ та бай, сәулетті, егеменді ел. Қазақстан жерінде тұратын әр адам Отанын сүю, мәдениеті мен тілін білу және оларды қастерлеу қасиетті борышы екенін сезіну қажет. Ұлы ...

Сыныбы: 4 «В» Сабақтың мақсаты: Дұрыс емес тамақтанудың себептерін анықтау. Пайдалы және зиянды тағамдық заттармен таныстыру. Тамақтану ережелерін түсіндіру. Ұзақ өмір сүру үшін басты себеп — дұрыс тамақтана білуге тікелей байланысты    екенін дәлелдеу. Дұрыс тамақтана білу мәдениетіне тәрбиелеу. Сабақтың түрі:Тәрбиелік жаңа сабақ Көрнекіліктер: Суреттер, видеоролик, үлестірмелі қағаздар. Сабықтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу, түгелдеу Шаттық шеңберін құру. Психологиялық дайындық. Топқа бөлу ...

Мақсаты: Оқушыларға әдептілік белгісі сәлемдесуден басталатынын түсіндіру, сәлемде де сұлу сыр бар екенін білдіру. Ойлау қабілетін арттыру, сыйластық қасиетін, үлкенге-құрмет, ізеттілігін дамыту. Адамгершілікке, әдептілікке, мәдениеттілікке тәрбиелеу. Әдісі: Сұрақ-жауап, топтық. Көрнекілік: Суреттер, үлестірмелі қағаздар, видеоролик. Сабақтың барысы: I. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу, түгелдеу Шаттық шеңберін құру. «Таныстыру» жаттығуы. Нұсқау: әр қатысушы өз есімінің бірінші әрпіне қарай бойындағы жеке қасиетін қосып айту керек. ...

Тіл – қай ұлтта, қай елде болса да қастерлі, құдіретті. Бүгінгі заман бізден бәсекеге қабілетті болуымызды, дамыған отыз елдің қатарынан көрінуіміз үшін білімді де озық ойлы азаматтарды тәрбиелеуімізді талап етеді. Әлемдегі жоғары дамыған елдердің санатына енуді көздеген халықтың басты мақсаты да – сауатты ұрпақ тәрбиелеу. Сауатты ұрпақ тәрбиелеу дегеніміз өз ана тілінде еркін сөйлей алатын, оны терең меңгерген ұрпақ. Ал, ...