Балалардан қамқорлығымызды аямау, оларды аялай білу мақсатында Екібастұз қаласындағы Абай Құнанбаев атындағы №2 жалпы орта білім беретін мектеп мекемесінде Қамқоршылар күніне орай 5-9 сыныптар арасында жәрмеңке ұйымдастырылды. Жәрмеңкеге әрбір сынып, әрбір оқушы бар жауапкершіліктерімен дайындалған: түрлі тағамдар, қол өнерлер дайындап, үйлестіріп сатылымға қойылды. Іс-шараға жауапкершілікпен қатысқан әр баланың бойынан қамқорсыз қалған балаларға деген өздерінің аялы алақандарын, жан жұлуларын, мейірімділік ...
Толығырақ »Author Archives: admin admin
Жасуша, ұлпа, мүше, мүшелер жүйесі түсініктері. Буитова Назира Базиловна
Жол. Болкина Жайнагүл Айтбайқызы
Ағылшын тілі сабағында ойын элементтерін пайдалану арқылы оқушылардың сөйлеу қабілеттілігін арттыру
Ойын дегеніміз – жас ерекшеліктеріне қарамайтын, адамның көңіл-күйін көтеретін, ойландыратын үрдіс. Ойын – төзімділікті, алғырттықты, тапқырлықты, ұқыптылықты, ізденімпаздықты, іскерлікті, дүниетаным өрісінің көлемділігінің, көп білуді, сондай-ақ, басқа да толып жатқан сапалылық қасиеттердің қалыптастыруға үлкен мүмкіндігі бар педагогикалық тиімді әдістердің бірі. Ағылшын тілі – қазақ елін әлемге танытатын, әлемдік деңгейге шығаратын тіл. Сол себепті ағылшын тілін үйренудің маңызы зор. Ағылшын тілін оқытуда ...
Толығырақ »Қозғалысқа берілген есептерді шығару. Сыздыкова Асем Аукешовна
Мәтіндік және графиктік ақпараттарды өңдеу. Үмбетқұлова Салтанат Маратқызы
Берілген саннан бірнеше есе артық немесе кем сандар
Ағартушы тұлға
ХХ ғасырдың басында қазақ даласына орыс жерінде басталған революциялық дүмпулердің ықпалы да әсер етті. Қазақ халқының дарынды перзенті Ыбырай Алтынсарин аса күрделі тарихи кезеңде, патша үкіметі Шығыс халықтары арасында қатаң отарлау саясатын жүргізіп жатқан кезеңде өмір сүрді. ХХ ғасырдың заңғар жазушысы, академик М.О. Әуезов: «Қазақстан тарихына көз жіберсек, көңілге медеу, көзге толық үш алып тұлғаны еске аламыз. Олар – үшеуі ...
Толығырақ »«Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында бастауыш сыныптарда білім сапасын арттырудың тиімді әдіс-тәсілдері ретінде интербелсенді әдістерді қолданудың рөлі»
Баяндамамды қытайдың бір нақыл сөзімен бастағым келеді: «Маған айтшы-мен ұмытып қаламын; маған көрсетші-менің есімде қалады;өзіме істетші-мен сонда түсінемін»делінген. Осы сөздерден интербелсенді оқытудың мәні өз көрінісін табады. мытып қаламын, көрсетсең — есте сақтармын, ал өзіме жасатсаң — үйренемін!» деген пікірі дәлел бола алады. Сондықтан интербелсенді оқыту оқушылардың оқу үдерісіндегі белсенді әрекеттерін үйренудің негізгі құралдары тән тәсілдері ретінде танылады. Интербелсенді әдісте оқушылИнтербелсенді ...
Толығырақ »