Білім айнасы газеті Республикалық газет

  Үстіміздегі жылдың 20-қаңтарында «Атамекен» жалпы орта мектебінде Республикалық «Білім айнасы» газетінің редакциясы ұйымдастырған «Педагогтардың шығармашылық дағдыларын дамыту» атты 1күндік семинар-тренинг болды. Ол тренингті «Білім айнасы» журналының маманы Мәдина Иманәліқызы өткізді. Бұл тренингте мұғалімдерге пайдалы мақалалар жариялаумен айналысатын сайттар жайлы  және оған қалай мақала жариялауға болатыны туралы пайдалы мәліметтер берді. Мен бұл тренингтен БАҚ және әлеуметтік желімен жұмыс тәсілдерін меңгердім. ...

Өмірде екі таңдаудан жаңылмаған адам — өмірлік орнын тапқан адам. Біріншісі – мамандық таңдау, екіншісі – жар таңдау. Бұл орайда мамандық таңдауда оңы мен солын бағдарлауды толық білмейтін албырт көңіл бала үшін көмекші қажет. Әрине, оқушының отбасы, шыққан ортасы, қоршаған ортасы да мамандық таңдауына себепкер болары анық. Ата-анасының ата кәсібі, сол кәсіпке деген баланың құрметі де оқушының болашақ мамандығын таңдауына ...

Тұла бойың тұнған сабыр, кешірім,                                                                       Айқара аштың бізге білім есігін. Өр тұлғаңды балап шыңға, Ұстазым, мен өзіңе тәнті болсам, несі мін?! Өскелең ұрпақты білім нәрімен сусындатып, тәрбиенің тал бесігін қоса тербетер ұстаздар еңбегі ұшан-теңіз. Білімге деген құлшынысты оятып, көкірек көзін  ашуда  әр жүрекке жол таба білудің өз шеберлігі бар. Білімі мен кең жүрегі арқылы талайды білім нәрімен сусындатып жүрген ...

«Ұстаз болу – өз уақытын аямау, өзгенің бақытын аялау» деген қанатты сөз бүгінгі біздің кейіпкерімізге арналып айтылғандай. Өз ісінің майталманы болғанға мамандықтың бәрі жақсы. Десе де, ұстаздың орны ерекше. Өзге мамандықтарға өмір өзі икемдесе, ұстаз болу туа біткен талант. Жер бетінде қанша түрлі мамандық болса, сол мамандықты игерудің басы осы ұстаз көруден басталады. Бар ғұмырын балаға арнап, өнегелі өмірімен өзіндік ...

  Мақсаты: Балалардың жуан және жіңішке дыбыстарды ажырата білуін үйрету, қимыл қозғалыстарын дамыту, есту, көру, қабілетін жетілдіру. Балалар музыкалық аспаптың таяқшалары арқылы өздері ойнауларын қадағалау үйрету. Көрнекілік: металлофон, барабан, сылдырмақтар, себет. Әдіс тәсіл: көрсету, үйрету, ойнау, қайталау. Сөздік жұмыс: жуан, жіңішке. Оқу іс-әрекет барысы: Балалар шеңбер бойымен жүріп келеді. Шеңберден шықпай, тізбектеле жүруін, тұлғаларын түзу ұстап, бастарын көтеріп жүрулерін қадағалайды. Кіріспе ...