Білім айнасы газеті Республикалық газет

Мақсаты: Балалардың жазушы Қадыр Мырза Әлі туралы түсініктерін, дүниетанымдарын кеңейту. Өз беттерімен ізденушілікке дағдыландыру. Қадыр ата өлеңдерін мәнерлеп жатқа айта білуге дағдыландыру. Сөздік қорларын молайту. Отансүйгіштікке, еңбекқорлыққа баулу. Көрнекілігі: проектор, слайд, кітаптар көрмесі, портрет, нақыл сөздер Әдісі: сұрақ-жауап, ой толғаныс Кіріктірілген: сурет, құрастыру, көркем әдебиет, экология негіздері Барысы: Музыка ойнап тұрады. Өлең жолдарын оқу (Қ. Мырза Әлі) Биік, биік самғаған ...

       Инклюзив — сөзі латын тілінен аударғанда «өзімді қосқанда» ал, ағылшын тілінен аударғанда «араластырамын» деген мағынаны білдіреді. Инклюзивті білім берудің мақсаты: Даму мүмкіндігі шектеулі балаларды  қалыпты балалармен бірге білім беру. Яғни адамның жынысына , дініне, шығу тегіне қарамастан тең құқылы жеке тұлға ретінде білім беру жүйесі болып табылады. Жуырда Ш.Айманов атындағы жалпы орта білім беру  мектеп -интернаты ұстаздарына арналған «Мектепте оқыту ...

  Білім беру саласы: Таным Оқу қызметі: Жаратылыстану Мақсаты: 1. Судың жай-күйін ажыратуға үйрету; 2. Балалардың ой-қиялын дамыту; 3. Суды ұқыпты пайдаланып, үнемдеуге үйрету. Әдіс- тәсілдер: Ғажайып сәт, слайд көрсету, түсіндіру, сұрақ- жауап. Көрнекілігі: Суреттер, слайд, стақандағы су, стақандағы сүт, қасық. Сөздік жұмыс: Қазақстан картасы, жер шары, өзен, көл, мұхит, теңіз. Билингвальды компонент: Су- вода, өзен- река, көл- озеро, мұхит- ...

Білім беру саласы: Таным Тақырыбы: Мамандығым дәрігер Мақсаты: 1. Балаларға дәрігер мамандығының не үшін қажет екендігін түсіндіру. 2. Ойын барысында қарапайым сөйлем құрап, оны түсініп, қайталай білуге үйрету. 3. Дәрігердің еңбегін құрметтеуге тәрбиелеу. Әдіс- тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ-жауап, әңгімелеу, ойын. Көрнекіліктер: Дәрігерлер суреттері, дәрігерге қажетті құралдар, қуыршақ Айша, үлестірмелі материалдар. Ұйымдастырушылық қозғаушылық. Балалар шеңбер жасап тұрып, бір-біріне тілектер айтады. Үлкнге сіз, ...

                         Мақсаты: Студенттерді  адамгершілікке,  мейірімділікке,  қайырымдылыққа,   кішіпейілдікке  үйрете  отырып, жаман  әдеттерден  аулақ  болуға  тәрбиелеу. Кіріспе сөз: Тәрбиеші:  Сәлеметсіздер  ме  құрметті   оқушылар! Қазақ  халқы  ертеден  адамгершілікті, мейірімділікті, қайырымдылықты, жоғары  бағалай  білген. Отбасында  баланы  кішіпейілділікке, ізеттілікке, имандылыққа,  инабаттылыққа  тәрбиелеуді  мақсат  еткен. Адамның  адамгершілік, саналылық  дәрежесі оның тәртібі мен іс — әрекетін анықтайтыны әлдеқашан дәлелденген. Адамгершілікке тәрбиелеу баланың жеке басын қалыптастыру мен ...