Ойыншықтар

Шаазимова Гулчехра Абдазимовна
Шымкент қаласы
«Жамалай ана» балабақшасы» ЖШС
№1 «Балапан» тобының тәрбиешісі 

Білім беру саласы: «Коммуникация»

Бөлімі: Тіл дамыту.

Тақырыбы: «Ойыншықтар»

Мақсаты: Балалардың ойыншықтар туралы түсініктерін кеңейту. Ойыншықтардың атын айтуға үйрету. Дидактикалық ойынның шартын түсініп, тапсырманы орындау, дұрыс айту. Ойыншықтарды күтіп, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Көрнекілік: ойыншықтар, суретер, топты безендіру.

Әдіс-тәсіл: ойын, сұрақ-жауап, түсіндіру, әңгімелесу.

Қос тілді компонент:ойыншықтар-игрушки, қуыршақ-кукла,

Ұйымдастыру кезеңі.

Шаттық шеңбері. (Балалар қимыл жасай отырып, шаттық шеңберін жасайды)

Шаттық шеңбері

Біздер тату баламыз,

Гүл-гүл болып жанамыз

Біз жаттығу жасаймыз

Сергіп бір сәт қаламыз.

Балалар, қазір  жылдың қай мезгілі?(Көктем)

— Көктем мезгілінде қандай ерекшеліктер болады? (Күн жылынады, ағаштарда жапырақтар пайда болады. Құстар жылы жақтан ұшып келеді.)

— Балалар, мына жаққа қараңдаршы? Көктем ағаштарының жапырақтарының арасында біреу ұйықтап жатыр.

— Бұл кім болды екен? (Балалар қызығушылық танытады)

— Қонағымызбен амандасайық. (Амандасады)

Аю: Сәлеметсіздер ме, балалар! Менің ойыншықтар әлеміме қош келдіңдер! Тек, әттеген-ай, бүгін ойыншықтарым ұйықтап қалыпты. Балалар, оларды ояту үшін менің жасырған жұмбақтарымды шешіңдер:

Жұмбақ

Шіркіннің өзіне обал-ақ,

Жүреді аяқта домалап.

(Балалар жұмбақтарды шешеді.)

— Дұрыс айтасыңдар. Кәне, аю дұрыс па екен? (Жауабы:доп)

— Дұрыс екен.

— Балалар, доп неге ұқсайды?

(Дөңгелек, домалақ.)

Допты сипаттап, түсін, неден жасалғанын сұрау.

— Допты үйде, топта ойнауға бола ма?

(Жоқ онымен далада ойнау керек.)

Жұмбақ

Аяғы бар, жүрмейді,

Аузы бар, сөйлемейді.

Көзі бар көрмейді.

-Ол не? (Қуыршақ)

Қуыршақты сипаттап айту. Неден жасалғанын анықтау.

— Балалар, қуыршақпен кім ойнайды? (Қыздар ойнайды)

Жұмбақ

Ақ сарайын талқандап,

Шықты біреу талдандап (ол жұмыртқадан жарып шығады)

(Жауабы:балапан)

— Балалар, мыналар не: доп, қуыршақ, балапан.

Олар – ойыншықтар.

Аюымызға төрлет дейік, біздің қонағымыз болсын.

-Балалар, ойыншықтар қайда сатылады? (Дүкенде)

Олай болса, біз автобусқа отырып, ойыншықтар дүкеніне барамыз ба? (Иә)

— Балалар, сапқа тұрып жүрейік.

— Қане автобус қалай дыбыстайды?

Балалар, біз қайда келдік? (Ойыншықтар дүкеніне)

— Біз не үшін келдік? (Ойыншықтар сатып алу үшін келдік)

— Ал енді біз дүкенде сатушы болатын баланы тандап аламыз. (балалар арасынан таңдап алу)

— Ал, балалар, сатушыдан қандай ойыншық алатындарыңды айтындар?

— Сатушыға ақша беруді ұмытпандар.

— Балалар өз ойыншықтарынды алған соң, оның неден жасалғанын айту, түсін, ол қандай ойыншық екенін айту.

— Балалар, сатушыға рахмет айтып, автобуска отырып топқа барайық.

— Балалар, біз ойыншық дүкеніне барғанда, онда ұл мен қыз қуыршақ киімдерін шатастырып алыпты.

Оларға көмектесеміз бе? Иә

Балалар, сендерге ойыншықтар ұнады ма?

Балалар, мен сендермен қоштасамын, сау болыңыздар!