Home » Учебно-методические материалы

Учебно-методические материалы

Педаготар тәжірибемен бөлісуде

Ашық сабақтар – педагогтың  кәсіби құзіреттілігін арттырудың маңызды бір түрі болып саналады.  Ашық сабақтың күнделікті сабақтан айырмашылығы – бұл әдістемелік жұмыстың арнайы дайындалған түрі, сонымен қатар, мұндай сабақтың барысында  «шынайы» оқу үдерісі жүргізіледі.  Әдістемелік тәсілін немесе оқыту әдісін қолдану. Бұл мағынада ашық сабақ позитивті немесе инновациялық тәжірибені таратудың бір құралы болып табылады. 2018 жылы «Өрлеу» БАҰО  АҚ филиалы Қарағанды облысы ...

Толығырақ »

Роль лидера в совершенствовании работы школы, повышении учебных показателей и профессионального роста учителей

Окончив курсы обучения учителей по программе первого ( продвинутого) уровня в рамках уровневых программ повышения квалификации педагогических кадров Республики Казахстан в филиале ЦПМ города Кызылорды, я получила статус учителя-лидера, обязывающий меня к серьезным преобразованиям в школьной практике: к разработке   программы развития моей школы, внедрению новых подходов в обучении и преподавании, осуществлению систематического мониторинга качества знаний учащихся и усовершенствованию   процесса преподавания и ...

Толығырақ »

«Математика патшалығына саяхат» атты бастауыш пән апталығы

№56 қазақ орта мектебінде 22 қаңтармен-26 қаңтар аралығында бастауыш бірлестігінің «Математика патшылығына саяхат» тақырыбында апталығы болып өтті. Апталықтың мақсаты: Оқушылардың шығармашылық қабілеттін арттыру. Ғылым жолы бірде жеңіл, бірде қатты. Таңырқатып, аңыз қылған адамзатты Келер ұрпақ даналарға ұқсап туса, Омар Хайам, Әл-Фараби жолын қуса Елімнің болашағы гүлденеді. Апталық жоспарымен бастауыш сыныптарының бірлестік жетекшісі: Низанбаева Роза 22 қаңтар күні апталықтың жоспарымен таныстырып, ...

Толығырақ »

Кәсіби даму сапасын бақылаудың тиімді жолы – мониторинг жүргізу

Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2030 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламаны іске асыруда күтілетін нәтижесі: «Білім беруді дамытудың мониторингісі және оны болжау жүйесі мен сапасын бақылаудың ұлттық жүйесі құрылады» – деп айқындаған. Бұл тұжырымдамалық мақсат-міндеттер мониторингтік қызметтің оқу тәрбие үрдісін жетілдірудегі маңыздылығы, сондықтан осы қызметті дұрыс жолға қойып жүргізудің өзектілігін көрсетеді. Сонымен қатар, ұлы Абай айтып кеткен мына сөздерді келтіруді жөн ...

Толығырақ »

ЖЕКЕ ТҰЛҒАНЫҢ ӘЛЕУМЕТТІК ЖӘНЕ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ЖЕТІЛУІН ДАМЫТУ

Жеке тұлғаның даму тарихы бар. Ертедегі ғалымдар жеке тұлғаның дамуына табиғи тума қабілет, қоршаған орта әсер етеді деп есептеген. Адам тіршілік иесі болғандықтан биологиялық фактор әсер етеді. Табиғаттың заңдары да оның дамуына қатысты. Адам табиғатының өзгеруі адам өмірінің әлеуметтік жағдайларының әсерінен болады, адамның тектілігі тек биологиялық жағынан емес, сонымен қатар тарихи дамуының нәтижесінде орын алады. Биологиялық бағыт өкілдері тұлға тек ...

Толығырақ »

Критериальное оценивание на уроках русского языка

Туякова М.Т. Кафедра ППСОП Филиал АО «НЦПК «Өрлеу»  ИПК ПР по Костанайской области» Неотъемлемой частью содержания образования является система оценивания достижения обучающимися ожидаемых результатов обучения. При внедрении обновленного среднего образования используется система критериального оценивания учебных достижений обучающихся. Новая для Казахстана система критериального оценивания направлена на развитие обучающегося, повышение его интереса и мотивации к обучению. Этого можно достичь, если установить ясные ...

Толығырақ »