Home » Оқу-әдістемелік материалдар (page 31)

Оқу-әдістемелік материалдар

ГЕОГРАФИЯ САБАҚТАРЫНДА ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҚТЫ ДАМЫТУДЫҢ ТИІМДІ ӘДІС-ТӘСІЛДЕРІ

Қазақстан жаңа ғасырға дүниежүзі елдері қатарында терезесі тең ел ретінде келіп отыр. Жаңа ғасырды бастаған ұрпақ келер ұрпаққа қарыздар болып қалмас үшін қолдан келген игіліктерді жасайтыны анық. Қашанда білімі мол, рухани байлығы бар халықтың ұл-қыздары ешқашан да жүдемесі хақ. Біздің басты байлығымыз – білім. Болашақ – білім мен ғылымға тәуелді болатыны айдан анық нәрсе. Қазіргі жас ұрпақтың білімі мен тәрбиесі ...

Толығырақ »

Жаратылыстану пәні – зерттеуге негізделген пән

Бұл оқу бағдарламасы оқыту үдерісінде оқушылардың пəн салалары бойынша білім мен біліктерді саналы түрде меңгеруі  үшін əр пəннің əдістемелік əлеуетін қолдануға, оқу, жоба, зерттеу іс-əрекеттері тəсілдерін меңгеру арқылы дербестігінін дамытуға, əлеуметтік мəдени кеңістікте орнын таба білуі үшін біліктерді меңгеруге бағыттайды. Қазіргі кезеңде оқушының өз бетімен білімге ие болу барысында оның белсенді іс- əрекетін ұйымдастыру оқу үдерісіне қойылатын негізгі талаптардың бірі ...

Толығырақ »

Музыкалық-дидактикалық ойындар арқылы балалардың шығармашылық қабілеттерін жетілдіру

«Шығармашылық»саласында музыка оқу әрекетінің басты мақсаттары -балалардың эстетикалық талғамын қалаптастыру, музыкалық шығармашылық іс-әрекеттер арқылы эмоциялық қатынасын білдіруге баулу, әдемілік пен сұлулыққа тәрбиелеу. Балаларға қоршаған ортаның кейбір құбылыстарын бейнелейтін музыкалық шығармаларды таныстыру, олардың түрлері мен мәнерлілігі туралы түсініктерінің қалыптасуына әсер ету, музыканың дыбысын естіп, түсінуге, адамгершілік-эстетикалық сезімдерге тәрбиелеу – осы саланың негізгі міндеттері болып табылады. Жас ерекшеліктеріне, қабілеттеріне байланысты әрбір бала ...

Толығырақ »

Әлеммен бірге біз де өзгереміз

«Әлемнің өзгеруін қаласаң, сол өзгерудің алғашқысы өзің бол» Махаттма Ганди   Әр күні өзгеріске толы бүгінгі жауапты кезеңде замана көшінен қалып қоймай уақыт талабына сай ертеңгі болашақ жас ұрпақты білімді етіп тәрбиелеу ұстаздар қауымына зор жауапкершілікті жүктейді. Ол мұғалімнен үздіксіз ізденуді, өз білімін үнемі жетілдіріп отыруды талап етеді. Шығыс даналары: «Егер алдағы бір жылыңды ойласаң күріш ек, он жылыңды ойласаң ...

Толығырақ »

New Format: жаңартылған қазақ тілі

Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаевтың Қазақстан халқына «Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан» атты Жолдауында «Білім беру реформасы табысының басты өлшемі – тиісті білім мен білік алған еліміздің кез-келген азаматы әлемнің кез-келген елінде қажетке жарайтын маман болатындай деңгейге көтерілу болып табылады. Біз бүкіл елімізде әлемдік стандарттар деңгейінде сапалы білім беру қызметіне қол жеткізуге тиіспіз» деп атап өткен болатын. Білім беру жүйесінің әлемдік ...

Толығырақ »

Сертификатталған мұғалімдердің білім беру үдерісіне білім берудің жаңа философиясын, инновациялық оқыту технологияларын ендіру жағдайы туралы

       «Өрлеу» «БАҰО» АҚ филиалы Жамбыл облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институтында 3 (базалық) деңгейлік курстан өткен сертификатталған мұғалімдердің кәсіби қызметіндегі сапалық өзгерістерді анықтау мақсатында 2012 жылдан бері сегіз мониторингтік зерттеу жүргізілді. Жамбыл облысы бойынша сегізінші зерттеуге 193 мектептен 354 сертификатталған мұғалім, 368 мектеп басшылары мен орынбасарлары, 3540 оқушы, 1930 ата-ана қатысты. Сауалнамаға қатысқан 354  мұғалім ішінде ...

Толығырақ »

Мектеп оқушыларының жетістіктерге жетуіне жасалатын жағдаяттар

Өз ісінің кәсіби маманы болу қай мамандықтың иесіне болсын қойылатын талап. Дәстүрлі мұғалім «жеткізуші», ал оқушы «қабылдап алушы» қазіргі нарықтық бәсеке заманында тиімсіз. Нарықтық бәсекелестік мектепке де, мұғалімге де қатысы жоқ деп айта алатындар қателеседі. Мұғалім жалпы стандарттық талаптармен бірге, нағыз сыншы алдындағы оқушылардың талабы мен сынына төтеп бере алуы керек. Кәсіптік білімі төмен мұғалімді балалардың өткір сынының өзі-ақ, оның ...

Толығырақ »

МАТЕМАТИКА ПӘНІН ОҚЫТУДА ОҚУШЫЛАРДЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ҚАБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУ

«Мұғалім әрдайым ізденісте болса ғана шәкірт жанына нұр ұялата алады» Ахмет Байтұрсынұлы Тәуелсіз еліміздің өсіп келе жатқан ұрпағын ойлы, іскер, өзіне-өзі сенімді, зияткерлік деңгейі биік тұлға етіп тәрбиелеуде мектептің алатын орны ерекше. Қазіргі заманғы ғылыми-техникалық үрдістің қарқыны білім беру жүйесінің алдына үлкен мақсаттар мен жаңа міндеттер жүктейді. Жас ұрпақты жан-жақты жетілген, ақыл-парасатты, ой-өрісі биік, бәсекеге қабілетті азамат етіп тәрбиелеу – ...

Толығырақ »

 Мергендердің  косында  қалған   қарауыл

                                            Өзен ең көзін көрген аталардың, Жырламай сені қалай жата алармын, Бер маған, Әму ата, қуатыңды, Жағаңда бәлкім ақын атанармын. Төлеген ақын Әмуге сыйынып күш-қуат сұрайды. Әмудің жағасында талай саңлақ Аталар жатыр. Хожелі қожалар елі, қожа мен ишандар жатқан ...

Толығырақ »

Жұрнақ пен жалғау

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға қосымшалардың қызметтері туралы түсінік бере отырып, түрткі сұрақтар арқылы сыни ойлауға үйрету. Дамытушылық: Бірлесіп жұмыс жасай отырып, өз ойын дәлелдеуге, өзгенің ойын тыңдай білуге баулу. Алған білім, білігін қолдану дағдыларын дамыту. Тәрбиелік: Төрт-түлік, олардың пайдасы тани отырып, жан-жануарларға қамқорлық көрсетуге тәрбиелеу. Сабақтың әдіс-тәсілдері: суретпен жұмыс, әңгімелесу, сұрақ-жауап, ойын, талдау, жинақтау. Көрнекіліктер: кесте, суреттер, сөзжұмбақ, алма ағашы, ...

Толығырақ »