Home » Бастауыш (page 5)

Бастауыш

ЖАҢАРТЫЛҒАН БАҒДАРЛАМА – БІЛІМ БЕРУДІҢ ЖАҢА МАЗМҰНЫ

Білімнің бастауы, қайнар көзі – мектеп болса, келешек ұрпақтың алғашқы баспалдағы – бастауыш білім беру саласы екені баршамызға аян. Осы тұста Мұхтар Шаханов ағамыздың мына бір сөзі ойға оралады. «Бала жүрегі кішкентай күй сандық. Сол сандықтың кілтін тапсаң ғана ашылады. Мұғалімнің қолында үнемі сол кілт жүруі керек» дегендей, бастауыш сынып мұғалімі үнемі ізденісте болуы керек. Бүгінгі күні әлемдегі барлық елдер ...

Толығырақ »

Жаңартылған бағдарлама – сапалы білім кепілі

Біз Жаңартылған бағдарлама бойынша Алматы облысы, Қарасай ауданы, Каскелең қаласындағы Қаныш Сатпаев атындағы орта мектепте  Қарсыбаева Арай Байжановнаның жетекшілігімен өткен жаңартылған  білім беру бағдарламасы бойынша курстан өтудеміз. Арай Байжановнаның жетекшілігімен жүргізіліп отырған курстағы білімді тәжірбиемізде қолданамыз. «Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаев «Қазақстан жолы-2050: бір мақсат бір мүдде, бір болашақ» атты жолдауында Орта білім жүйесінде жалпы білім беретін мектептерді Назарбаев зияткерлік мектептеріндегі ...

Толығырақ »

ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ – БОЛАШАҚТЫҢ КЕПІЛІ

Бүгінгі таңда елімізде білім беру мазмұны жаңа бағытқа бет бұрды. Елбасы Н.Ә. Назарбаев өз сөзінде «Біз қазір еліміздің әлемдік үрдістерге енуі білім беру жүйесінің жаңа сапалық деңгейге өту қажеттілігін арттырудамыз»-деп айтқан. Елімізде орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында  24.04-12.05.2017 ж. аралығында Қарасай ауданы, Қаскелең қаласында Қ.Сәтбаев атындағы орта мектепте бастауыш сынып мұғалімдері біліктілікті арттыру курсынан өтіп жатыр. Курсқа алғаш келген ...

Толығырақ »

Развитие речи младших школьников  через использование инновационных методов и приемов

   Актуальность проблемы формирования навыков речевой деятельности младших  школьников определяется задачами образования на современном этапе развития общества и теми высокими государственными требованиями к уровню общеобразовательной подготовки учащихся, которые заявлены в программе для общеобразовательных учреждений. Развитие речи ребенка — не стихийный процесс. Оно требует постоянного педагогического руководства. Для этого необходимы условия: создание оптимальных условий, способствующих более успешному развитию речи учащихся. Речь – ...

Толығырақ »

«WHO WANTS TO WIN?»

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В 3 – 4 КЛАССАХ Цель мероприятия: активизировать фонетические, лексические и грамматические умения и навыки учащихся, полученные во время учебного процесса. Задачи: Образовательные: – повторение изученного материала Практические: – формирование навыков работы в группе. Развивающие: – развитие памяти, внимания, умения слушать и слышать учителя и одноклассников. Воспитательные: – привитие интереса к английскому языку; – формирование ...

Толығырақ »

Развитие геометрических представлений у умственно отсталых детей младшего школьного возраста с использованием компьютерных технологий

Стремительное развитие информационных и коммуникативных технологий является одним из факторов, определяющим вектор развития мирового сообщества XXI века. Цивилизация неуклонно движется к построению информационного общества, где решающую роль играют информация и научные знания. Использование компьютера в обучении младших школьников с умственной отсталостью становится все более распространенным явлением не только за рубежом, но и в Казахстане. Приоритетная задача применения компьютерных технологий в ...

Толығырақ »

Ұлттық ойындар арқылы балаларды рухани адамгершілікке тәрбиелеу

  Бала тәрбиесi – игiлiктi iс. Берерi де, сұрауы да, жемiсi де мол тәрбие саласының ең өзектiсi. Баланың өмірдегі алғашқы қадамы, бірінші әрекеті – ойын жас баланың өмірді танып, еңбекке қатысуы, психологиялық ерекшеліктері осы ойын үстінде қалыптасады. Ойын баланың негізгі әрекеті. Ойын барысында бала өзін қоршаған үлкендер сияқты, өзінің сүйікті әңгімелері мен ертегілеріндегі кейіпкерлері сияқты өмір сүреді, әрекет жасайды. Ойын ...

Толығырақ »

По лестнице успеха

Даже самый сложный материал может быть понятен очень маленьким детям, если он правильно организован и представлен…  Брунер     Обновление содержания образования в Республике Казахстан ставит перед собой главную цель – совершенствование педагогического мастерства учителей в контексте обновления образовательной программы и внедрение системы критериального оценивания. Данная программа основана на развитии спиральной формы образования, основанной на когнитивной теории Д. Брунера. Спиральная форма ...

Толығырақ »

Сказкотерапия –умная наука

Не бойся сказок.Бойся лжи. А сказка? Сказка  не обманет. Ребенку  сказку расскажи. На свете правды больше станет.    Валентин  Берестов                       Есть еще немало людей, у которых термин “Сказкотерапия” вызывает улыбку и отношение как к “детскому” методу,познакомившись со сказкотерапией поближе, изменяют свое мнение. Метод сказкотерапии меня заинтересовал, и я стала ...

Толығырақ »